技术教育社区
www.teccses.org

中国民族舞蹈双人舞编导教程

封面

作者:徐小平

页数:322

出版社:中央民族大学出版社

出版日期:2022

ISBN:9787566019899

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

“《中国民族舞蹈双人舞编导教程》是一部关于中国民族舞蹈双人舞编导教学与创作方面的专著,重点研究具有民族特色的双人舞编创法。本书从双人舞编创的基础技术形态开始,到动律形态、生活形态、道具形态,最后到民族舞蹈双人舞作品形态呈现,理论与实践相辅相成,在“教”与“研”上搭建一张应用平台。本书是民族舞蹈双人舞编导教学与创作研究的重要读物,具有知识性、教研化、学术性的内涵。
本书共含有17个双人舞编创习作视频,以二维码形式附于文字之后,前五个章节均有文字、图例、视频相互配合,以增进读者对本书内容的理解,强化编导教学的丰富性和实用性。

作者简介

徐小平,女,土家族,中央民族大学舞蹈学院教授,硕士研究生导师,主要担任《中国民族舞蹈编舞技法》、《民族舞蹈编创》课程,长期从事民族舞蹈编导教学与创作研究工作。获国家民委突出贡献专家奖;宝钢教育基金优秀教师奖;“北京市优选工作者”称号; “北京市师德优选个人”等称号。担任2020年中央民族大学舞蹈学院重量一流本科编导专业建设点专业负责人;主持完成2019年国家艺术基金《民族地区编导人才培养》项目;主持完成重量项目2015年文化部中华优秀传统艺术传承发展计划——中华民族音乐舞蹈扶持发展工程项目原创舞剧《永远的马头琴》;出版专著《中国民族舞蹈编创法》;主持完成多项中央民族大学教学科研项目。代表作《翻身农奴把歌唱》、《东归英雄》、舞剧《荷花赋》、乐舞《钟鸣楚天》、舞剧《永远的马头琴》等。获得全国文华艺术院校“桃李杯”舞蹈比赛创作一等奖;中国舞蹈“荷花奖”作品金奖;全国舞蹈比赛“评委会特别奖”;舞剧“文华编导奖”二十世纪华人经典舞蹈作品提名奖;北京市舞蹈大赛30年“很受欢迎舞蹈编导”等奖项。个人荣获文化部 桃李杯 舞蹈比赛 园丁奖 9项、中国舞蹈 荷花奖 舞蹈大赛 优秀园丁奖 2项、专业舞蹈比赛 指导教师奖 70余项。

目录

第一章 基础技术形态
第一节 造型空间
第二节 力量拉抻
第三节 线路流动
第四节 动机设计

第二章 音乐织体形态
第一节 旋律声部与伴奏声部编创
第二节 复调音乐编创

第三章 动律形态
第一节 “挑”动律
第二节 “甩”动律
第三节 “颤”动律
第四节 “踏”动律
第五节 “磕”动律
第六节 “摇”动律

第四章 生活形态
第一节 “勾”
第二节 “搓”
第三节 “拍打”
第四节 “躲闪”
第五节 “缠绕”

第五章 道具形态
第一节 “油纸伞”
第二节 “打阿嘎”
第三节 “纸扇”

第六章 作品形态
身相磕 心相守——藏族双人舞《噶鲁情歌》作品分析
悠悠情 情悠悠——羌族双人舞《悠悠情》作品分析
作品与情感动机——傣族双人舞《遇》作品分析
转动的象帽轮转的时空——朝鲜族双人舞《亲爱的》作品分析
“缠绕”的空间形态——佤族双人舞《藤缠树》作品分析
舞蹈动律与情感表达——塔吉克族双人舞《初心》作品分析
父与子的“背”与“背”——藏族双人舞《父背》作品分析
红红的《火塘》——土家族双人舞《火塘》作品分析
舞蹈“动机”号情感表现——傣族双人舞《水语》作品分析
盘风而上,御风而行——蒙古族双人舞《盘风》作品分析
“怡怡兄弟情”——藏族双人舞《太阳总在左边》作品分析
心在苏宽,情系两端——傣族双人舞《情系苏宽》作品分析
“舞动”心中的歌——土家族双人舞《龙船调》作品分析
作品选材的“时代性”意义——双人舞《凤凰涅槃》作品分析
舞剧《永远的马头琴》——双人舞片段分析
后记

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《中国民族舞蹈双人舞编导教程》
Article link:https://www.teccses.org/1412300.html