作者：张爱君
页数：260页
出版社：新华出版社
出版日期：2022
ISBN：9787516662298
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
做有准备的父母，让自己的成长走在孩子的前面。因为孩子的每个外显行为，都和大脑的生长发育密切相关，心理学已经证实了孩子的成长是阶段连续性的，完全是有规律的，父母只有掌握了孩子的成长规律，才能摆脱教育孩子的焦虑。该书分三个年龄阶段，并对孩子在各个年龄阶段，身体发育、智力、艺术能力、社会适应能力、个性成长和心理发育的成长规律，做了科学的详细的诠释，方法简单易懂，既有科学性又有实用性。
目录
第一部分 不让每个孩子的天赋被忽视
第一章 什么是好的教育
第一节 什么是好的教育
第二节 0-12岁孩子成长规律简述
第三节 投资孩子就是投资你后半生的幸福
第四节 未来已来：我们的父母，我们的孩子准备好了吗
第五节 怎样才能让孩子未来成为有独 值的人
第二章 天赋的定义
节 什么是兴趣
第二节 天赋与兴趣
第三节 未来竞争所需的思维模式
第四节 小鱼儿天赋探求测量体系
第五节 探求孩子的天赋潜能，激发孩子巨大的自我成长的内驱力
第六节 诺贝尔奖获得者的成功因素
第七节 怎样才能找到孩子的天赋所在
第二部分 教育的核心是什么教育的目的是什么
章 教育的核心是：培养孩子的思维能力和解决问题的方法
节 怎样开拓孩子的思维能力
第二节 开拓孩子思维的六种方法
第三节 怎样培养孩子批判型思维
……
第三部分 解密7-12岁孩子的生命密码和行为背后的原因
第四部分 教育7-12岁孩子的好方法
第一章 什么是好的教育
第一节 什么是好的教育
第二节 0-12岁孩子成长规律简述
第三节 投资孩子就是投资你后半生的幸福
第四节 未来已来：我们的父母，我们的孩子准备好了吗
第五节 怎样才能让孩子未来成为有独 值的人
第二章 天赋的定义
节 什么是兴趣
第二节 天赋与兴趣
第三节 未来竞争所需的思维模式
第四节 小鱼儿天赋探求测量体系
第五节 探求孩子的天赋潜能，激发孩子巨大的自我成长的内驱力
第六节 诺贝尔奖获得者的成功因素
第七节 怎样才能找到孩子的天赋所在
第二部分 教育的核心是什么教育的目的是什么
章 教育的核心是：培养孩子的思维能力和解决问题的方法
节 怎样开拓孩子的思维能力
第二节 开拓孩子思维的六种方法
第三节 怎样培养孩子批判型思维
……
第三部分 解密7-12岁孩子的生命密码和行为背后的原因
第四部分 教育7-12岁孩子的好方法
