
作者:赵瑞雪
页数:226
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2022
ISBN:9787563980376
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书包括:高校舞蹈专业学科建设、高校舞蹈专业课程设置、高校舞蹈教学方法与教学模式、高校舞蹈美育、高校舞蹈学科发展路径等七章内容。
目录
第一章高校舞蹈教育概述
第一节舞蹈教育的价值
第二节高校舞蹈教育途径
第二章高校舞蹈专业学科建设
节舞蹈学学科建设方案
节舞蹈编导学科建设方案
第三节 中国民族民间舞学科发展建设方案
第四节 中国古典舞学科发展建设思路
第五节芭蕾舞学科建设
第三章高校舞蹈专业课程设置
节高校舞蹈专业课程的发展现状
节高校舞蹈专业课程设置中存在的问题
第三节高校舞蹈专业课程设置方法
第四节现代舞课程设置
第四章高校舞蹈教学方法与教学模式
节高校舞蹈要方法
节 游戏教学与分层教学
第三节 翻转课堂与情知模式
第四节“2+3”立体教学模式
第五章高校舞蹈美育
节 舞蹈美育的内涵能
节舞蹈美育教育的审美理念
第三节舞蹈美育课程设计与教学组织
第四节舞蹈美育的实施
第六章高校舞蹈专业课程的优化
节课程目标的优化
节课程内容的优化
第三节课程结构的优化
第四节课程评价的优化
第七章高校舞蹈学科发展路径
节“双”背景下高校舞蹈学科建设规划
节建设舞蹈专业
第三节开发地方的舞蹈课程·
第四节校企以产学研结合的模式共建舞蹈品牌
第五节调整人才培养模式
参考文献
第一节舞蹈教育的价值
第二节高校舞蹈教育途径
第二章高校舞蹈专业学科建设
节舞蹈学学科建设方案
节舞蹈编导学科建设方案
第三节 中国民族民间舞学科发展建设方案
第四节 中国古典舞学科发展建设思路
第五节芭蕾舞学科建设
第三章高校舞蹈专业课程设置
节高校舞蹈专业课程的发展现状
节高校舞蹈专业课程设置中存在的问题
第三节高校舞蹈专业课程设置方法
第四节现代舞课程设置
第四章高校舞蹈教学方法与教学模式
节高校舞蹈要方法
节 游戏教学与分层教学
第三节 翻转课堂与情知模式
第四节“2+3”立体教学模式
第五章高校舞蹈美育
节 舞蹈美育的内涵能
节舞蹈美育教育的审美理念
第三节舞蹈美育课程设计与教学组织
第四节舞蹈美育的实施
第六章高校舞蹈专业课程的优化
节课程目标的优化
节课程内容的优化
第三节课程结构的优化
第四节课程评价的优化
第七章高校舞蹈学科发展路径
节“双”背景下高校舞蹈学科建设规划
节建设舞蹈专业
第三节开发地方的舞蹈课程·
第四节校企以产学研结合的模式共建舞蹈品牌
第五节调整人才培养模式
参考文献














