作者：王利,李爱心,陈张华
页数：244
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787568084451
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为动物药理和毒理两大模块。动物药理模块主要包括药理基础知识、抗微生生物药物、抗寄生虫药物、内脏系统药物、神经系统药物、抗组胺药、非甾体解热镇痛药和肾上腺皮质激素类药物、水盐代谢调节药和营养药、抗肿瘤药物、解毒药物共九个项目43个任务项，其中在每个项目中包含该项目内容的实验实训。动物毒理学内容主要包括毒理学概述、毒理学安全性评价及动物源食品中兽药及化学残留两个项目5个任务项。其内容体系分为模块、项目和任务三级结构，每一项目又设“项目导入”、“知识目标”、“能力目标”、“素质与思政目标”、“案例导入”、“案例分析”、“链接与拓展”、“执考真题”、“复习思考题”等学习内容。另外在每个项目中的教学课件、微课等可通过扫描二维码获取，从形式和内容上达到了纸数融合，为广大读者的学习提供了丰富的形式和内容。本书在编写时收入了兽医临床中近年来常用的一些新药，删除了国家明令禁用的一些兽药。 本书除了适用于高职高专动物医学、动物科学、宠物养护、宠物诊疗、兽药相关专业的师生使用外，也可作为企业技术人员的培训教材，还可作为广大畜牧兽医工作者短期、技术服务和继续学习的参考书。
作者简介
王利，男，商丘职业技术学院动物科技学院教研室主任，副教授，从事一线教学工作近20年，多次参与教材编写工作，有丰富的教材编写经验和教学经验。
本书特色
1、紧跟教改，突出课证、书证融通：紧跟教育部教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势，适当将学科新进展、新方法融汇于教材之中。
2、创新模式，理念先进：创新教材编写体例和内容编写模式，体现理实一体化，便于项目引导、任务驱动教学方法的运用，融入问题导入、案例教学、互动问答等编写形式。
3、循序渐进，巩固学习：教材体系设计中充分考虑学生的认知规律，技能的设计、知识的序化均注重循序渐进；每个项目结束后设有复习思考题，帮助学生掌握和巩固重点内容。4、纸质数字，融合发展：建立“互联网+”思维的教材编写理念，构建学习手段灵活、学习方式多元的多媒体立体化教材，同时在书中加入二维码或链接方式，做到“扫码看课，码上开课”。
目录
模块一 动物药理 10
项目一 动物药理基础知识 10
任务一 药物的一般知识 11
任务二 药效学——药物效应动力学 14
任务三 机体对药物的作用——药动学 20
任务四 影响药物作用的因素及合理用药 28
任务五 兽药管理与处方 33
任务六 实验实训 41
项目二 抗微生物药物 55
任务一 消毒防腐药 57
任务二 抗生素 69
任务三 化学合成抗菌药 101
任务四 抗真菌药 115
任务五 抗病毒药 118
任务六 抗微生物药的合理使用 120
任务七 抗微生物药物实验实训 123
项目三 抗寄生虫药物 138
任务一 概述 139
任务二 抗蠕虫药 141
任务三?抗原虫药 158
任务四?杀虫药 172
任务五 实验实训-观察驱虫药的驱虫作用 182
项目四 内脏系统药物 188
任务一 血液循环系统药物 189
任务二 消化系统药物 202
任务三 呼吸系统药物 218
任务四 泌尿系统药物 223
任务五 生殖系统药物 226
任务六 实验实训 234
项目五 神经系统药物 246
任务一 中枢神经系统药物 247
任务二 外周神经系统药物 264
任务三 实验实训 277
项目六 抗组胺药、非甾体解热镇痛药和肾上腺皮质激素类药 284
任务一 抗组胺药 285
任务二 非甾体解热镇痛药 288
任务三 肾上腺皮质激素类药 296
项目七 水盐代谢调节药和营养药 305
任务一 体液补充药 306
任务二 电解质与酸碱平衡调节药 306
任务三 钙、磷及微量元素 309
任务四 维生素 313
任务五 氨基酸 318
任务六 生化制剂 320
项目八 抗肿瘤药 325
任务一 常用的抗肿瘤药 326
任务二 免疫功能调节药 331
任务三 抗肿瘤药的合理应用 332
项目九 解毒药 333
任务一 非特异性解毒药 334
任务二 特异性解毒药 336
任务三 实验实训 有机磷中毒及解救 344
模块二 动物毒理
项目十 毒理学概述 352
任务一 毒理学基本概述 353
任务二 毒性参数 355
任务三 损害作用与非损害作用 357
项目十一 毒理学安全性评价及动物源食品中兽药及化学残留 365
任务一 毒理学安全性试验及评价 366
任务二 毒理学安全性评价 372
任务三 动物源食品中兽药及化学残留 376
