作者：邓军民
页数：228
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787568170888
电子书格式：PDF
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内容简介
本书共八章，内容包括：数学核心素养概念解读、高中数学题源教学法的构想、基于数学抽象能力培养的题源教学研究、基于逻辑推理能力培养的题源教学研究、基于数学建模能力培养的题源教学研究等。
目录
章数学核心素养概念解读节什么是核心素养节 学科核心素养的形成第三节什么是数学核心素养第四节数学核心素养与数学教学章高中数学题源教学法的构想节高中数学题源教学法提出的背景·节高中数学题源教学的理论依据第三节高中数学题源教学的基本要素和途径第四节 高中数学题源要形式第三章基于数学抽象能力培养的题源教学研究节数学抽象的概念节数学抽象核心素养的培养第三节题源教学法在数学抽象能力培养中的应用第四章基于逻辑推理能力培养的题源教学研究节逻辑推理的概念节逻辑推理核心素养的培养第三节题源教学法在逻辑推理能力培养中的应用第五章基于数学建模能力培养的题源教学研究节数学建模的概念节数学建模核心素养的培养第三节题源教学法在数学建模能力培养中的应用第六章基于数算能力培养的题源教学研究节数算的概念节数算核心素养的培养第三节 题源教学法在数算能力培养中的应用第七章基于直观想象能力培养的题源教学研究节 直观想象的概念节直观想象核心素养的培养第三节题源教学法在直观想象能力培养中的应用第八章基于数据分析能力培养的题源教学研究节数据分析的概念节数据分析核心素养的培养第三节 题源教学法在数据分析能力培养中的应用参考文献