作者：罗建主编
页数：158页
出版社：西南交通大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787564387389
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书围绕学校文化建设纲要(包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面)、学校文化建设实践研究以及学校文化建设成果(活动文化成果、走廊文化成果、班级文化成果、楼梯文化成果等)三个部分进行阐释，结合生动鲜活的事例阐述了东汽小学如何以文化为引领，将五大体系贯彻落实到学校教育教学的各个环节之中。本书理论研究与实践探索紧密结合，图文并茂，体现了东汽小学把学校文化建设工作、实践工作与理论的学研和学术的学研有机融合起来，全体师生积极参与，实现了学校建设、教师发展、学生成长汇聚。
作者简介
罗建，德阳市东汽小学校长，中学高级教师，四川省骨干教师，市级学科带头人；研究方向为中小学教育管理；多次参研国家级、省级教育科研课题，多篇论文在省级以上刊物发表。
目录
第一篇 学校文化建设纲要
第一章 概述
第一节 学校文化建设相关概念
第二节 学校文化建设的指导思想、目标、原则、内容
第三节 学校简介、校史、主要荣誉
第二章 文化战略纲要·精神力系统
第一节 办学核心理念与教育主题
第二节 学校的系列二级理念
第三节 学校的发展目标、使命、培养目标
第四节 学校精神与“三风”
第五节 学校教育铭言
第六节 学校形象
第七节 师生誓词
第八节 学校宣言
第三章 文化战略纲要·执行力系统
第一节 学校章程、学校治理结构和组织脉络图
第二节 学校行政管理简述
第三节 人力资源管理与开发简述
第四节 学校课程体系建设与教学改革简述
第五节 公民教育简述
第六节 后勤、安全管理工作简述
第七节 校本科研工作简述
第八节 学校发展性课程评价体系简述
第四章 文化战略纲要-形象力系统
第一节 基础性视觉要素
第二节 听觉要素
第三节 学生使用的可移动用品
第四节 物质与人文环境
第五节 校服
第六节 各种校办媒体
第一章 概述
第一节 学校文化建设相关概念
第二节 学校文化建设的指导思想、目标、原则、内容
第三节 学校简介、校史、主要荣誉
第二章 文化战略纲要·精神力系统
第一节 办学核心理念与教育主题
第二节 学校的系列二级理念
第三节 学校的发展目标、使命、培养目标
第四节 学校精神与“三风”
第五节 学校教育铭言
第六节 学校形象
第七节 师生誓词
第八节 学校宣言
第三章 文化战略纲要·执行力系统
第一节 学校章程、学校治理结构和组织脉络图
第二节 学校行政管理简述
第三节 人力资源管理与开发简述
第四节 学校课程体系建设与教学改革简述
第五节 公民教育简述
第六节 后勤、安全管理工作简述
第七节 校本科研工作简述
第八节 学校发展性课程评价体系简述
第四章 文化战略纲要-形象力系统
第一节 基础性视觉要素
第二节 听觉要素
第三节 学生使用的可移动用品
第四节 物质与人文环境
第五节 校服
第六节 各种校办媒体
第二篇 文化建设实践研究
第五章 以办学核心理念构建学校文化建设体系的实践研究工作报告
第六章 德阳市东汽小学学校文化体系建设案例
第一节 大美中国，幸福东小
第二节 四节两周一讲坛
第三节 红色传递
第四节 研学旅行
第五节 种植园案例
第三篇 学校文化建设成果（图例）
班级文化建设
楼宇道路命名
文化主题建筑
学校文化上墙
