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呼吸语文的气息

封面

作者:陈清华

页数:269

出版社:吉林大学出版社

出版日期:2022

ISBN:9787569273304

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内容简介

本书共五篇,主要内容包括:学科探微——厚实语文;教学案例——丰盈课堂;教育体认——厚重生命;生活观照——温煦情怀;学生佳作——芬芳气息。

目录

篇学科探微——厚实语文语言推敲由一道语言文字运用题说语言的得体2从“单县正宗羊肉汤”和“正宗单县羊肉汤”说起、4“从来学问欺富贵”的“欺”作何解释5从一道成语考查题看语文考试的导能7考试纵深角度一变新意出10文有细节自升格14易学易用话照应1917年高考北京卷作文赏析24社科文阅读指津28实用文(传记)阅读指津32实用文(新闻)阅读指津3618年高考实用类文本阅读考查探析40《信息时报》18年广东高考作文采访陈清华老师45教学省思语文课堂的金字塔学48例谈文学作品探究题的文化反思50一问而升华语文课堂教学54由班级点名系统引发的思考58古典诗歌教学展示课发现的几个问题61由作文立意谈经济发达地区高中生价值观的培育69纵使色貌如花难消肝肠如火——为海珠区语文教研活动评课76提率的三个阶段——北大影响力教师论坛讲稿77审题、做题、讲题是一种朴素的研究79篇教学案例——丰盈课堂《登高》教学案例90议论文的立意——全省首届中学语文课评选决赛课例97《伶官传序》教学案例——大语文“激发一攀缘”教学实验课例106《鸿门宴》教学案例——全市骨评选课例112为作文增一抹亮色118深思慎取明理笃行——《游褒禅山记》教学手记134春来枝上花凝香——初中散文阅读鉴赏147《米洛斯的维纳斯》教学案例——广州市名教师工作室观摩课153问题驱动思维 深度学p>——杜诗《登高》《登岳阳楼》《蜀相》阅读158《滕阁序》教学案例167第三篇教育体认——厚重生命教育理念与方略180秦汉风韵,文化源头,理想——在砀山中学八十祝大会上的发言184春花无数何如秋实——全市高三教育教学研讨会发言186呼吸高考的气息收获温暖的故事——砀山中学14届年级组工作回眸190高三因奋斗而豪迈生命以耕耘而饱满——在砀山中学17年元旦联欢晚会上的讲话0盛装赴约敦行致远▁—在1年级毕业典礼上的讲话3传承文化的两大途径:读书和内省▁▁17年9月25日广州市南武中学升旗礼6做一个善良诚实的孩子—广州市南武中学升旗礼德育主题讲话9家长坐班表现与学生成绩的关系211除了胜利,我们无路可走▁-年5月25日高二年级学生会议讲话提纲215我曾邂逅一位教育家——唐怀友老师班主任事略与思考217第四篇生活观照——温煦情怀彼时少年——我的入自传226《心飏长天》序229人是一只能飞舞的蝴蝶231碧野陈静婚赋233难忘少年欢乐事235周庄碎语240闻知家里苹果大丰收后242在、林天柱结婚庆典上的祝词244六中落成之赋246遥寄慈亲247五世同堂的感觉真的很好248第五篇学生佳作——芬芳气息人生不能没有一种情操252Miss清华254怎样放风筝256我真的爱您258我的树先生260科学刷题彼岸花开262博览与熟读264念念不忘必有回响266故梦·味道·心念268

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Article Title:《呼吸语文的气息》
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