倾情教育 不负芳华

辑教育之路，这样走来走上教师之路3对教师职业的再认识5教育路上的恩师（一）9教育路上的恩师（二）11教育路上的幸福时刻13感谢成长台（一）17感谢成长台（二）19夯实成长的基石24提升成长的境界27涵养成长的源头31自信让你口下生辉34辑课堂教学，踏雪整合教材41引趣、赋权43大面积提高合格率的几点做法45点击语文电教手段之“瑕”49新课程语文教学应注意的几点问题52质疑《生于忧患，死于安乐》中的几点注释55“以学定教”，你做到了吗？58“121自主互动”课堂教学模式助推以学定教62在传承中创新64从课内到课外的阅读指导67第三辑把握时机，择机而动有效情境原来是这样生成的75“意外”中的有效77课堂因“意外”而精彩79质疑中提升资源的价值84提问是门艺术85提高课堂发问的有效87提高课堂应变效88提高延迟判断的时效89小组合作学4321”91课后再设计，将生成转化为再预设94第四辑课堂教学设计案例欣赏《隆中对》“穿越时空，采访诸葛”问题设计97《隆中对》“活学活用，小试身手”作业设计98《信客》导入教学设计99……第六辑点滴思考，印象汇聚爱需要智慧181接地气的学校管理策略指南184做一个有思想的校长186校长要有“精”“气”“神”190信息技术环境下课堂教学模式及学的转变与革新198细节成“生本”，情感铸美好4走出，感悟教育8点滴汇聚西湖印象214在教育的道路上，坚守前行218身边好学校，饱览教育新收获221稽山鉴水育英才223点滴汇聚绍兴印象225一生专注一件事229与爱同行，愈行愈远233家乡的“金山银山”236让“杜香微笑”永驻238作为一名“培训师”241