作者：李春兰，毕力格图主编
页数：302页
出版社：陕西师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787569530537
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书在概述中学数学教学设计的基础上, 结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学微课教学设计等内容。用二维码的形式呈现出与本课程内容相关的部分文献、视频等资源, 可以辅助学生阅读和理解本书中的内容。
作者简介
李春兰，内蒙古师范大学教授，硕士研究生导师。中国数学会数学史分会理事，内蒙古数学会理事。主要从事数学教育与数学史研究，主编教材2部，参编教材4部。
毕力格图，内蒙古师范大学教授，硕士研究生导师。主要从事数学课程与教学论、数学学科教育与教师专业发展研究。
目录
第一章 中学数学教学设计概论 1
第一节 什么是数学教学设计 1
第二节 数学教学设计的基本原则与要求 10
第三节 中学数学教学设计中常用的教学方法 15
第二章 数学教学设计的核心要素与基本形式 47
第一节 数学教学设计的核心要素 47
第二节 数学教学设计的基本形式 57
第三节 数学教学设计参考案例 60
第三章 数学概念的教学设计 76
第一节 什么是数学概念 76
第二节 数学概念形成的教学设计 84
第三节 数学概念同化的教学设计 96
第四章 数学原理的教学设计 113
第一节 什么是数学原理 113
第二节 数学原理学习的教学建议 117
第三节 数学原理的教学案例 121
第五章 数学习题课的教学设计 131
第一节 数学习题的选择与设计 131
第二节 数学习题课的教学设计案例 138
第六章 数学问题解决的教学设计 145
第一节 什么是数学问题解决 146
第二节 数学问题和数学问题情境的设计 153
第三节 数学问题解决教学的设计 159
第四节 数学问题解决教学设计案例 168
第七章 数学活动课的教学设计 177
第一节 数学活动课概述 178
第二节 数学探究课教学设计及案例 182
第三节 数学建模课教学设计及案例 198
第八章 中学数学单元教学设计 223
第一节 中学数学单元教学设计相关内容概述 223
第二节 中学数学单元教学设计案例 230
第九章 数学微课教学设计 239
第一节 微课概述 239
第二节 数学微课的设计与制作 246
第三节 数学微课的实施与案例 261
第十章 说课 听课 评课 269
第一节 说课 269
第二节 听课 278
第三节 评课 285
参考文献 296
后记 301
