作者：徐向伟，姚建涛著
页数：188页
出版社：燕山大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787576103243
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
随着新一轮科技和产业革命的深入发展, 我国经济社会发展从依靠资源、人力投入等要素驱动转向依靠高科技创新驱动, 高新科技成为“双循环”新发展格局的核心动力, 以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤着新工科建设。基于此, 本书对新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践展开深入研究, 全书内容包括: 第1章介绍了新形势下高等教育发展阶段的基本情况 ; 第2章指出现阶段我国高等工程教育存在的问题, 以及解决问题的思路。第3、4、5章研究如何在以学生为中心的OBE教育模式下建立与之相匹配的实践教学体系。
目录
第1章新形势下高等教育发展阶段概述
1.1高等教育发展历史概要
1.2中国高等教育发展历史概述
1.3高等工程教育概况
本章参考文献
第2章 现阶段高等工程教育发展中实践教学体系的问题
2.1理论教学体系与实践教学体系的论述
2.2集中说明实践教学体系的问题
2.3疫情发展情况下的实践教学体系问题
本章参考文献
第3章工程教育专业认证概述
3.1工程教育专业认证历史与发展
3.2工程教育专业认证现状与问题
3.3工程教育专业认证指标体系
3.4工程教育专业认证认证程序
3.5工程教育专业认证对实践教学的要求
本章参考文献
第4章 新形势下新发展阶段对实践教学体系建设的要求与构建原则
4.1对比分析传统工程教育实践教学模式的问题
4.2新形势下OBE理念下工科专业项目式实践教学体系的构建
4.3项目式实践教学体系的构建
第5章我国工科专业实践教学体系构建案例
5.1燕山大学机械设计制造及自动化
5.2燕山大学材料成型及控制工程
5.3北京理工大学车辆工程
5.4东北大学冶金工程
5.5太原理工大学矿物加工工程
5.6华北理工大学采矿工程
5.7长江大学资源勘查工程
5.8武汉理工大学工程
5.9四川师范大学环境工程
5.10山东理工大学化学工程与工艺
5.11武汉理工大学材料物理
5.12昆明理工大学食品科学与工程
5.13福建工程学院计算机科学与技术
5.14江苏科技大学电子信息工程
5.15南京信息工程大学测控技术与仪器
5.16扬州大学交通工程
1.1高等教育发展历史概要
1.2中国高等教育发展历史概述
1.3高等工程教育概况
本章参考文献
第2章 现阶段高等工程教育发展中实践教学体系的问题
2.1理论教学体系与实践教学体系的论述
2.2集中说明实践教学体系的问题
2.3疫情发展情况下的实践教学体系问题
本章参考文献
第3章工程教育专业认证概述
3.1工程教育专业认证历史与发展
3.2工程教育专业认证现状与问题
3.3工程教育专业认证指标体系
3.4工程教育专业认证认证程序
3.5工程教育专业认证对实践教学的要求
本章参考文献
第4章 新形势下新发展阶段对实践教学体系建设的要求与构建原则
4.1对比分析传统工程教育实践教学模式的问题
4.2新形势下OBE理念下工科专业项目式实践教学体系的构建
4.3项目式实践教学体系的构建
第5章我国工科专业实践教学体系构建案例
5.1燕山大学机械设计制造及自动化
5.2燕山大学材料成型及控制工程
5.3北京理工大学车辆工程
5.4东北大学冶金工程
5.5太原理工大学矿物加工工程
5.6华北理工大学采矿工程
5.7长江大学资源勘查工程
5.8武汉理工大学工程
5.9四川师范大学环境工程
5.10山东理工大学化学工程与工艺
5.11武汉理工大学材料物理
5.12昆明理工大学食品科学与工程
5.13福建工程学院计算机科学与技术
5.14江苏科技大学电子信息工程
5.15南京信息工程大学测控技术与仪器
5.16扬州大学交通工程
