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近现代长三角美术教育资源保护与利用:::

封面

作者:蒋英著

页数:283页

出版社:上海书画出版社

出版日期:2021

ISBN:9787547927502

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书在历史研究与现实调研的基础上, 围绕空间形态、文献形态与经验形态的美术资源保护与利用展开研究。指出科学的美术遗产保护与合理的美术资源转化, 既是本地区文教机构增强竞争力的重要保障, 也是提升区域文化软实力的有效途径。

作者简介

蒋英,美术学博士,上海大学上海美术学院副教授,硕士生导师。长期专注于中国近现代美术教育与中外美术交流研究。主持国家社科基金艺术学重大项目《近现代中外美术交流文献研究》(收藏之部)子课题,参与国家社科基金艺术项目《近现代沪杭宁美术资源调查研究》。发表论文数十篇,《探寻水彩画之父:徐詠青早期西画传播活动考》入选2015年中国美协首届青年优秀艺术理论成果。

目录


凡例
引言
上篇 辉煌灿烂的美术教育历史
第一章 得天独厚的文化资源
第一节 深厚的书画教育传统
第二节 中外交流的前沿阵地
第三节 政治经济的独特优势
第二章 百花齐放的美术教育
节 “自谋生存”的职业美术教育
第二节 “筚路蓝缕”的师范美术教育
第三节 “为艺术战”的专业美术教育
第四节 “辅助工商”的实用美术教育
第五节 “造出新战士”的左翼美术教育
第三章 协同发展的美术教育生态
节 人才虹吸
第二节 资源共享
第三节 错位竞争
第四节 特色发展
中篇 丰富多彩的美术教育遗产
第四章 空间形态的教育遗迹
节 课堂教学空间
第二节 社会实践空间
第三节 美术教育家故居
第五章 图文形态的文献遗存
节 教学思想类文献
第二节 教学实践类文献
第三节 教学管理类文献
第六章 经验形态的思想遗产
节 教育理念
第二节 治学风格
第三节 管理机制
下篇 方兴未艾的美术教育资源转化
第七章 从教育遗产到文化资源
节 价值评估
第二节 分类定级
第三节 保护利用
第八章 从文献收藏到知识服务
节 收藏修复
第二节 知识服务
第三节 研究展示
第九章 问道先师,继往开来
节 教育经验的梳理与总结
第二节 教育精神的继承与发扬
第三节 区域协同发展模式的升级
主要参考文献
后记

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