作者：鲁武霞，沈琳著
页数：265页
出版社：河海大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787563073603
电子书格式：PDF
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内容简介
本书围绕高职产教融合展开体制、机制、模式的应用探索, 着重对混合所有制“共享工厂”模式的存在机理和运行规律展开深入系统的研究。在总结有关研究成果的基础上, 立足高职产教融合体制模式变革和混合所有制办学现状, 提出产教融合“学、产、研”一体化育人思路, 形成高职混合所有制“共享工厂”模式的基本理论与实践范本。
作者简介
鲁武霞，常州机电职业技术学院研究员，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次人才，长期从事高校教育管理、应用型本科转型、高职专科与应用型本科衔接、高职产教融合与混合所有制办学等研究。主持完成教育部人文社科研究项目3项和省市级课题10余项。出版学术专著2部，在CSSCI和核心期刊发表论文30余篇，部分成果被《新华文摘》和人大复印资料转载。获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果奖1项，江苏省教育科学优秀成果奖(理论创新)和江苏高校哲学社会科学研究成果奖3项，国家和省级教学成果奖3项。
目录
章 导论节 研究目的与意义节 文献回顾与理论框架第三节 核心概念界定章 理论基础与变革节 产教融合相关的六种理论节 产教融合与模式变革第三节 产教融合与混合所有制办学政策第三章 高职院校混合所有制办学节 高职混合所有制办学实践概述节 高职混合所有制办学问题及借鉴第三节 产教融合平台的混合所有制办学第四章 “共享工厂”模式的核心要素与办学架构节 高职产教融合的企业主体责任节 “共享工厂”建设理念与核心要素第三节 “共享工厂”模式的组织形态架构第五章 “共享工厂”模式的制度突破与文化突破节 “以学为体，产研为用”的生成思维节 “共享工厂”模式的制度突破第三节 “共享工厂”模式的文化突破第六章 “共享工厂”模式的入股运营与跨界治理节 “共享工厂”模式的入股运营与绩效节 “共享工厂”模式的内部跨界治理第三节 “共享工厂”模式的校长价力第七章 “共享工厂”模式赋能高职“三教”改革节 双高计划建设与“三教”改革节 “共享工厂”建设赋能“三教”改革第三节 常州机电职业技术学院实践探索结语参考文献