作者：赵宇
页数：75
出版社：辽宁师范大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787565235146
电子书格式：PDF
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内容简介
本书从提高幼儿园教师专业发展规划制定能力的需要出发，概要介绍了幼儿园教师专业发展规划的内涵、价值、原则与类型划分，结合专业发展规划方案的核心要素及编制要求，从编制过程中的常见问题入手，阐述了幼儿园教师应如何依据个人工作实际制定发展规划方案，总结提炼了幼儿园教师专业发展规划方案的实施策略、评价方式、评价标准与要求。通过不同层次、不同类型的幼儿园教师专业发展规划方案案例，将理论与实践相结合，深入地进行分析和总结，帮助幼儿园教师结合自身的实际更好地制定自己的专业发展规划方案，为其提供指导和借鉴。 本书旨在提高教师专业发展规划方案编制与实践能力，可作为幼儿园教师的自主研修参考用书，也可作为幼儿园教师实践能力培训课程的参考用书。
目录
第1章 幼儿园教师专业发展规划基础知识
一、定义内涵
二、意义价值
三、基本原则
四、类型划分
第2章 幼儿园教师专业发展规划方案内容与形式
一、核心要素
二、表现形式
第3章 幼儿园教师专业发展规划方案编制与撰写
一、编制指南
二、撰写指导
第4章 幼儿园教师专业发展规划方案的实施与评价
一、实施策略
二、评价方式
附录 幼儿园教师专业发展规划方案案例
一、定义内涵
二、意义价值
三、基本原则
四、类型划分
第2章 幼儿园教师专业发展规划方案内容与形式
一、核心要素
二、表现形式
第3章 幼儿园教师专业发展规划方案编制与撰写
一、编制指南
二、撰写指导
第4章 幼儿园教师专业发展规划方案的实施与评价
一、实施策略
二、评价方式
附录 幼儿园教师专业发展规划方案案例