作者：高瑞洁
页数：206
出版社：吉林出版集团
出版日期：2022
ISBN：9787573112040
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
大学英语在不断创新和教学资源改革的过程中，逐渐形成了具有文化底蕴和独特应用领域的重要教学内容，英语作为一门综合性的语言，大学生不仅要坚持学习英语的词汇量和听说读写能力，也要将英语语言运用于社交领域，逐渐激发出自身 的英语学习能力和综合文化素养。本书共九章节，内容包括大学英语跨文化教学改革研究、跨文化视角下大学英语词汇教学研究、跨文化视角下大学英语语法教学研究、跨文化视角下大学英语听力教学研究等。
目录
章 绪论
节 跨文化研究在语言教学中的地位
第二节 跨文化交际视角下大学英语教学的现状
第三节 跨文化交际视角下大学英语教学的任务
第二章 大学英语跨文化教学改革研究
节 跨文化教学
第二节 跨文化教学的 外研究
第三节 大学英语跨文化教学中的存在问题及成因
第四节 大学英语跨文化教学应关注的重点
第三章 跨文化视角下大学英语词汇教学研究
节 大学英语词汇教学简述
第二节 文化差异对大学英语词汇教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语词汇教学的原则
第四节 大学英语词汇教学中跨文化交际能力培养
第四章 跨文化视角下大学英语语法教学研究
节 大学英语语法教学简述
第二节 文化差异对大学英语语法教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语语法教学的原则
第四节 大学英语语法教学中跨文化交际能力培养
第五章 跨文化视角下大学英语听力教学研究
节 大学英语听力教学简述
第二节 文化差异对大学英语听力教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语听力教学的原则
第四节 大学英语听力教学中跨文化交际能力培养
第六章 跨文化视角下大学英语口语教学研究
节 大学英语口语教学简述
第二节 文化差异对大学英语口语教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语口语教学的原则
第四节 大学英语口语教学中跨文化交际能力培养
第七章 跨文化视角下大学英语阅读教学研究
节 大学英语阅读教学简述
第二节 文化差异对大学英语阅读教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语阅读教学的原则
第四节 大学英语阅读教学中跨文化交际能力培养
第八章 跨文化视角下大学英语写作教学研究
节 大学英语写作教学简述
第二节 文化差异对大学英语写作教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语写作教学的原则
第四节 大学英语写作教学中跨文化交际能力的培养
第九章 跨文化视角下大学英语教学的新发展
节 教育信息化背景下的教学模式探索
第二节 个性化教学的优势及实施
第三节 自主学习模式的开展及推动
参考文献
节 跨文化研究在语言教学中的地位
第二节 跨文化交际视角下大学英语教学的现状
第三节 跨文化交际视角下大学英语教学的任务
第二章 大学英语跨文化教学改革研究
节 跨文化教学
第二节 跨文化教学的 外研究
第三节 大学英语跨文化教学中的存在问题及成因
第四节 大学英语跨文化教学应关注的重点
第三章 跨文化视角下大学英语词汇教学研究
节 大学英语词汇教学简述
第二节 文化差异对大学英语词汇教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语词汇教学的原则
第四节 大学英语词汇教学中跨文化交际能力培养
第四章 跨文化视角下大学英语语法教学研究
节 大学英语语法教学简述
第二节 文化差异对大学英语语法教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语语法教学的原则
第四节 大学英语语法教学中跨文化交际能力培养
第五章 跨文化视角下大学英语听力教学研究
节 大学英语听力教学简述
第二节 文化差异对大学英语听力教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语听力教学的原则
第四节 大学英语听力教学中跨文化交际能力培养
第六章 跨文化视角下大学英语口语教学研究
节 大学英语口语教学简述
第二节 文化差异对大学英语口语教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语口语教学的原则
第四节 大学英语口语教学中跨文化交际能力培养
第七章 跨文化视角下大学英语阅读教学研究
节 大学英语阅读教学简述
第二节 文化差异对大学英语阅读教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语阅读教学的原则
第四节 大学英语阅读教学中跨文化交际能力培养
第八章 跨文化视角下大学英语写作教学研究
节 大学英语写作教学简述
第二节 文化差异对大学英语写作教学的影响
第三节 跨文化视角下大学英语写作教学的原则
第四节 大学英语写作教学中跨文化交际能力的培养
第九章 跨文化视角下大学英语教学的新发展
节 教育信息化背景下的教学模式探索
第二节 个性化教学的优势及实施
第三节 自主学习模式的开展及推动
参考文献
