作者：陈阳著
页数：181页
出版社：河南大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787564947552
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书意在通过对当前中国法官角色较为微观的分析，揭示法官角色行为背后的各种社会动因，进而对转型时期的司法制度建设和法官角色建构提出一些理性建议。以中国的“榜样法官”为样本，可以发现，西方经典法治模式下的法官形象并不多见。这是“中国特色”所致，是我们不能回避且极为特殊的政策“剧本”、司法“剧班”和社会“观众”所致。我们的法官角色不可能脱离于这些特殊的“角色期望”，恰恰相反，践行这些“角色期望”是促使法官角色获得其合法性和合理性的重要原因。
目录
绪论
节 研究主题与背景梳理
一、中国视域下的司法制度与法官
二、关于法官角色的讨论与反思
第二节 理论框架与研究方法
一、理论框架
二、研究方法
三、术语界定
章 法官及其“角色”
节 法官的“角色”
一、角色理论
二、法官“角色”释义
第二节 当代中国法官的角色变迁
一、 次法律革命及法官角色的初步定位
二、第二次法律革命与法官角色的逐步完善
三、员额制改革与法官角色职业化的实现
第三节 中国法官角色的典型样本
一、样本选取：作为“榜样”的法官
二、数据来源：“榜样”的评选与报道
三、样本特点：“榜样”的总体分布
第二章 政策“剧本”中的法官角色
节 政策“剧本”中的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“政策”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“政策”为中心的角色呈现
第二节 政策“剧本”的期望
一、政策回应能力
二、纠纷化解能力
第三节 政策“剧本”中的角色学习
一、隔离观众
二、再合作行为
第四节 政策“剧本”中的角色实践
一、法官的政策回应
二、法官的调解行为
第三章 司法“剧班”里的法官角色
节 司法“剧班”里的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“审判能力”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“审判能力”为中心的角色呈现
第二节 司法“剧班”的期望
一、审判实绩化
二、审判实效化
三、审判专业化
第三节 司法“剧班”里的角色学习
一、维持控制
二、戏剧实现
第四节 司法“剧班”里的角色实践
一、对审判实效的控制
二、对审判实绩的追求
第四章 社会“观众”前的法官角色
节 社会“观众”前的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“亲民”为中心的角色特质
节 研究主题与背景梳理
一、中国视域下的司法制度与法官
二、关于法官角色的讨论与反思
第二节 理论框架与研究方法
一、理论框架
二、研究方法
三、术语界定
章 法官及其“角色”
节 法官的“角色”
一、角色理论
二、法官“角色”释义
第二节 当代中国法官的角色变迁
一、 次法律革命及法官角色的初步定位
二、第二次法律革命与法官角色的逐步完善
三、员额制改革与法官角色职业化的实现
第三节 中国法官角色的典型样本
一、样本选取：作为“榜样”的法官
二、数据来源：“榜样”的评选与报道
三、样本特点：“榜样”的总体分布
第二章 政策“剧本”中的法官角色
节 政策“剧本”中的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“政策”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“政策”为中心的角色呈现
第二节 政策“剧本”的期望
一、政策回应能力
二、纠纷化解能力
第三节 政策“剧本”中的角色学习
一、隔离观众
二、再合作行为
第四节 政策“剧本”中的角色实践
一、法官的政策回应
二、法官的调解行为
第三章 司法“剧班”里的法官角色
节 司法“剧班”里的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“审判能力”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“审判能力”为中心的角色呈现
第二节 司法“剧班”的期望
一、审判实绩化
二、审判实效化
三、审判专业化
第三节 司法“剧班”里的角色学习
一、维持控制
二、戏剧实现
第四节 司法“剧班”里的角色实践
一、对审判实效的控制
二、对审判实绩的追求
第四章 社会“观众”前的法官角色
节 社会“观众”前的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“亲民”为中心的角色特质
