作者：陈燕
页数：184
出版社：现代出版社
出版日期：2021
ISBN：9787514393255
电子书格式：PDF
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内容简介
本书是一本较为全面，有条理、有重点的 合唱理论著作。全书从多维视角入手，先是对合唱的基本概念进行论述，然后对合唱的技 能训练、班级合唱艺术课程的开发与实施、合唱指挥艺术、合唱的教学与排练进行了较为 系统的理论阐述和有序梳理，并对班级合唱评价相关内容进行了分析，并结合容桂小学“多元和韵、优势励人”的课程案例，探讨了班级合唱在“培养学生音乐核心素养、传承中国传统文化”中发挥的教育人优势。该书对于音乐学习者与研究者具有很好的指导作用。
目录
第一章人声的类别及合唱声部的构成
第一节合唱的概念及溯源
第二节中小学生嗓音特点
第三节合唱的类型
第四节 童声合唱的声部及作品
第五节声部训练在合唱教用
章班级合唱艺术课程的开发与实践
节音乐校本课程开发的取向
节班级合唱课程教学目标和要点
第三节中小学艺术课程实施中存在的问题
第四节合唱课程内容的设置与实施保障建议
第五节合唱课程育美（一）
第六节合唱课程育美（二）
第三章班级合唱的技能训练
节呼吸训练
节音准训练
第三节识谱训练
第四节歌唱状态训练
第四章班级合唱指挥艺术
节指挥的艺术风格及意义
节合唱队的组织与训练
第三节合唱指挥的技术要点及常用技巧
第五章班级合唱的教学与排练
节班级合唱艺术的教能
节合唱教学的基本环节
第三节合唱教学中师生素质要求
第四节 班级合唱教学模式的构建与实践
第一节合唱的概念及溯源
第二节中小学生嗓音特点
第三节合唱的类型
第四节 童声合唱的声部及作品
第五节声部训练在合唱教用
章班级合唱艺术课程的开发与实践
节音乐校本课程开发的取向
节班级合唱课程教学目标和要点
第三节中小学艺术课程实施中存在的问题
第四节合唱课程内容的设置与实施保障建议
第五节合唱课程育美（一）
第六节合唱课程育美（二）
第三章班级合唱的技能训练
节呼吸训练
节音准训练
第三节识谱训练
第四节歌唱状态训练
第四章班级合唱指挥艺术
节指挥的艺术风格及意义
节合唱队的组织与训练
第三节合唱指挥的技术要点及常用技巧
第五章班级合唱的教学与排练
节班级合唱艺术的教能
节合唱教学的基本环节
第三节合唱教学中师生素质要求
第四节 班级合唱教学模式的构建与实践