作者：欧阳华乐
页数：202
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787568171304
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从“认知与规划、态度与习惯、理念与模式、技能与方法、教研与科研、情绪调控与身心修养”六个方面阐述了教师成长的要素。其中的“理念、模式、方法、技能以及研究”等常规的做法，融汇了作者从教以来的思索和探究，在实践的过程中取得了一次次良好的成绩；而在“认知、态度及身心调节”等相关要素中，作者以详实的事例和实用的方法，引导广大教师在掌握身心调节有效方法的同时，能够纠正一些错误的观念与认知、建立良好的心态与行为，从而为教师卓有成效地工作奠定基础。
目录
章认知与规划1积极面对教师职业是教师成长的基础用规划未来章态度与11树立正确的态度养成良好的三章理念与模式21下物理教师应有的转变“自主互助学在中学教学中的应用第四章技能与方法39下教师该如何备课努力打造课堂构建和谐的师生关系物理教师如何多角度地唤醒学生学的热情第五章教研与科研79中小学教师怎行说课背景下如何听课背景下如何评课…课题研究的基本方法与步骤·省级子课题“中小学微课资源开发和创新应用的研究”开题报告…106省级子课题“中小学微课资源开发和创新应用的研究”研究报告…119微课在初中物理课堂教学中的应用市级课题“初中物理学生积极参与课堂教学活动的策略研究”结题报告…138第六章情绪调控与身心修养161情绪自我调控的方法教师身心健康状况和实用的减压方法身心修炼的方法…做一名幸福且快乐的教师·参考文献…
