作者：严昌莉
页数：181
出版社：北京工业大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787563979653
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要包含：基本概念和指导理论；高校学生思想政治教育现状；素质教育的生活方式与教育机制；建立正确的学生观念；高校实践育人的概念；高校实践育人的主要类型；高校实践育人的功能价值；思想政治理论课实践环节开展的意义；基于专业教育的高职院校校内实践开展的探索；彰显高职院校思想政治教师人格魅力；实现高职院校思想政治教育教学中的师生互动；提高教师自身的素质；紧紧把握高职生思想政治教育的内容、指导思想和原则；抓好高职生职业指导工作，促进就业教育等方面。
目录
章绪论
节高校思政理论课的课程设置
节 高校思政理论课的特点
第三节高校思政理论课教学的价值
章 高校思政理论课教学现状
节大学生眼中的思政理论课教学
节思政理论课教学存在的主要问题
第三节 信息化时代思政理论课面临的挑战与机遇
第三章高校思政理论课教学设计
第―节┄思政理论课课程标准
节思政理论课授课计划
第三节 思政理论课教案撰写
第四节思政理论课课件制作
第四章高校思政理论课教学过程
节高校思政理论课教学行为与课型
节高校思政理论课教学过程的结构及其内部关系
第三节高校思政理论课教学过程的基本特
第五章 高校思政理论课教学方法
节高校思政理论课教学方法的含义与特
节教学方基础
第三节高校思政理论课主要教学方法及其规范
笫四节＂高校思政理论课教学方法改革创新
第六章高校思政理论课课堂管理与教学评价
节高校思政理论课课堂管理及其基本任务
笫二节高校思政理论课课堂管理的主要策略
第三节 高校思政理论课教学评价…
第七章 高校思政理论课教学反思…
节┄教学反思概述
节高校思政理论课教学反思的主要问题
第三节高校思政理论课教学反思的提升
第八章高校思政理论课教师教学能力
节能力与教学能力概述
节高校教师教学能力的观点和模型
第三节高校思政理论课教师教学能力要素与结构
第四节 高校思政理论课教师教学能力培养与提升
参考文献?
后记
节高校思政理论课的课程设置
节 高校思政理论课的特点
第三节高校思政理论课教学的价值
章 高校思政理论课教学现状
节大学生眼中的思政理论课教学
节思政理论课教学存在的主要问题
第三节 信息化时代思政理论课面临的挑战与机遇
第三章高校思政理论课教学设计
第―节┄思政理论课课程标准
节思政理论课授课计划
第三节 思政理论课教案撰写
第四节思政理论课课件制作
第四章高校思政理论课教学过程
节高校思政理论课教学行为与课型
节高校思政理论课教学过程的结构及其内部关系
第三节高校思政理论课教学过程的基本特
第五章 高校思政理论课教学方法
节高校思政理论课教学方法的含义与特
节教学方基础
第三节高校思政理论课主要教学方法及其规范
笫四节＂高校思政理论课教学方法改革创新
第六章高校思政理论课课堂管理与教学评价
节高校思政理论课课堂管理及其基本任务
笫二节高校思政理论课课堂管理的主要策略
第三节 高校思政理论课教学评价…
第七章 高校思政理论课教学反思…
节┄教学反思概述
节高校思政理论课教学反思的主要问题
第三节高校思政理论课教学反思的提升
第八章高校思政理论课教师教学能力
节能力与教学能力概述
节高校教师教学能力的观点和模型
第三节高校思政理论课教师教学能力要素与结构
第四节 高校思政理论课教师教学能力培养与提升
参考文献?
后记
