作者：孙丽红
页数：396
出版社：中山大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787306071705
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从中学语文课堂教学的艺术境界、中学语文课堂教学解读的艺术、中学语文课堂教学呈现的艺术、中学语文课堂教学展开的艺术和中学语文课堂教学评价的艺术四个方面展开，从大量的教学观察中提炼出“解读”“呈现”“展开”三个高效课堂必须关注和处理好的关键点，辅以典型、鲜活的课堂教学案例，立足当前中学语文教学实际，探索、思考、剖析中学语文课堂教学，切实提升中学语文课堂教学效率，追求中学语文课堂教学的艺术境界。
作者简介
孙丽红，女，广州市海珠区教育发展中心中学语文科科长兼高中语文教研员，语文中学不错教师，广州市第12、13、14届中学语文教学研究会学术部理事兼海珠区教研主任，海珠区中学语文教学研究会秘书长。
本书特色
本书根据《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准（2017年版）》，结合当前的中学语文教学实践，对中学语文的课堂教学做深入的思考与探讨。作者从大量的教学观察与实践中提炼出“解读”“呈现”“展开”三个高效课堂必须处理好的关键点，辅以典型、鲜活的课堂教学案例展开论述，对教师和学生都有较好的启发意义。
目录
一、中学语文课堂教学艺术概述
二、中学语文课堂教学艺术研究的对象及意义
三、中学语文课堂教学艺术的特点
中学语文课堂教学解读的艺术
一、中学语文课堂教学文本解读问题的提出
二、中学语文教学解读什么
三、中学语文教学解读的重点是什么
四、中学语文课堂教学中文本解读的基本方法
五、中学语文课堂教学解读艺术教学案例
六、谈谈教师读书那些事儿
中学语文课堂教学呈现的艺术
一、中学语文教学设计准备概说
二、中学语文教学设计准备的基本形式
三、中学语文教学设计中的常规设计
四、中学语文教学设计案例精选
中学语文课堂教学展开的艺术
一、中学语文课堂教学基本功的艺术
二、中学语文课堂教学中的逻辑思维能力培育
三、中学语文课堂教学展开艺术案例实录品析
参考文献
跋
