
作者:郑兰桢
页数:177
出版社:辽宁大学出版社
出版日期:2021
ISBN:9787569804928
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书以广东省佛山市南海区特色学校建设实践为蓝本,展示了区域整体推进特色学校建设的机制与路径,辅以大量特色学校建设案例,为区域特色学校创建提供参照与借鉴。
目录
第一章取势:学校促区域基础教育均衡的时代趋势
第一节基础教育均衡:教育发展的必然要求
第二节学校创建:学校变革与发展的新抓手
第三节学校创建:基础教育均衡的新取向
第二章明道:取学校与基础教育均衡之经
第一节 以前人为鉴,明区域基础教育均衡之道
第二节 集中外经验,明学校创建之道
第三章得法:探求学校区域基础教育均衡的良方
节 把脉南海基础教育均衡发展
节 覃思学校促基础教育均衡的南海之法
第四章优术:开辟学校建设的南海之路
节提供南海学校建设的强保障
节构建南海学校建设的新机制
第三节 形成南海学校建设的新路径
第五章立器:学校建设的南海案例
节 学校:强校
节 后发学校:兴校
第三节 新建学校:立校
第六章成效与反思
节 以学校建设区域基础教育均衡的南海成效
节反思与展望
第一节基础教育均衡:教育发展的必然要求
第二节学校创建:学校变革与发展的新抓手
第三节学校创建:基础教育均衡的新取向
第二章明道:取学校与基础教育均衡之经
第一节 以前人为鉴,明区域基础教育均衡之道
第二节 集中外经验,明学校创建之道
第三章得法:探求学校区域基础教育均衡的良方
节 把脉南海基础教育均衡发展
节 覃思学校促基础教育均衡的南海之法
第四章优术:开辟学校建设的南海之路
节提供南海学校建设的强保障
节构建南海学校建设的新机制
第三节 形成南海学校建设的新路径
第五章立器:学校建设的南海案例
节 学校:强校
节 后发学校:兴校
第三节 新建学校:立校
第六章成效与反思
节 以学校建设区域基础教育均衡的南海成效
节反思与展望














