作者：郑兰桢
页数：177
出版社：辽宁大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787569804928
电子书格式：PDF
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内容简介
本书以广东省佛山市南海区特色学校建设实践为蓝本，展示了区域整体推进特色学校建设的机制与路径，辅以大量特色学校建设案例，为区域特色学校创建提供参照与借鉴。
目录
第一章取势：学校促区域基础教育均衡的时代趋势
第一节基础教育均衡：教育发展的必然要求
第二节学校创建：学校变革与发展的新抓手
第三节学校创建：基础教育均衡的新取向
第二章明道：取学校与基础教育均衡之经
第一节 以前人为鉴，明区域基础教育均衡之道
第二节 集中外经验，明学校创建之道
第三章得法：探求学校区域基础教育均衡的良方
节 把脉南海基础教育均衡发展
节 覃思学校促基础教育均衡的南海之法
第四章优术：开辟学校建设的南海之路
节提供南海学校建设的强保障
节构建南海学校建设的新机制
第三节 形成南海学校建设的新路径
第五章立器：学校建设的南海案例
节 学校：强校
节 后发学校：兴校
第三节 新建学校：立校
第六章成效与反思
节 以学校建设区域基础教育均衡的南海成效
节反思与展望
第一节基础教育均衡：教育发展的必然要求
第二节学校创建：学校变革与发展的新抓手
第三节学校创建：基础教育均衡的新取向
第二章明道：取学校与基础教育均衡之经
第一节 以前人为鉴，明区域基础教育均衡之道
第二节 集中外经验，明学校创建之道
第三章得法：探求学校区域基础教育均衡的良方
节 把脉南海基础教育均衡发展
节 覃思学校促基础教育均衡的南海之法
第四章优术：开辟学校建设的南海之路
节提供南海学校建设的强保障
节构建南海学校建设的新机制
第三节 形成南海学校建设的新路径
第五章立器：学校建设的南海案例
节 学校：强校
节 后发学校：兴校
第三节 新建学校：立校
第六章成效与反思
节 以学校建设区域基础教育均衡的南海成效
节反思与展望