作者：于幸泽
页数：136
出版社：清华大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787302482314
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
色彩教学是造型艺术基础教学的重要组成部分。本书采用创新的教学模式，帮助学生建构起属于自己的、独特的观察方法，让学生既遵循规律又不被客观表象所束缚，在一定的限度内充分地“自由表达”色彩,从而形成了系统、完整的色彩教学理论和方法。本书可作为建筑类院校和艺术类院校相关课程的教材，对艺术教学实践和艺术教学改革也有着重要的参考价值。
作者简介
于幸泽，男，1976年生。2007年至2013年任教中央美术学院建筑学院，2013年10月调入上海同济大学，在建筑与城市规划学院从事艺术造型基础的教学工作。在中央美术学院教学期间，攻读了设计艺术学的博士学位，研究方向：建筑设计类的造型艺术基础教学。将教学实践经验和新型教学理念相结合，创建了当下国内建筑设计类院校当代艺术造型基础的新型教学模式。
目录
目录
第1章色彩原理
11色彩属性
111色彩基础
112色彩象征
12色彩表达
121色彩设计
122色彩写生
第2章色彩表现
21色彩原理与实践（课程实例）
211课程实例一：色彩的形态生成和变化分析
212课程实例二：色彩的直觉表达和感性实验
22色彩写生与表现（课程实例）
221课程实例一：色彩表现——静物写生
222课程实例二：色彩表现——植物写生
223课程实例三：色彩表现——风景写生
第3章色彩解析
31课题《色彩表现——色彩的形态生成和变化分析》作品及解析
32课题《色彩表现——色彩的直觉表达和感性实验》作品及解析
33课题《色彩表现——静物写生》作品及解析
34课题《色彩表现——植物写生》作品及解析
35课题《色彩表现——风景写生》作品及解析
第4章作品赏析
41课题《色彩表现——色彩的形态生成和变化分析》作品赏析
42课题《色彩表现——色彩的直觉表达和感性实验》作品赏析
43课题《色彩表现——静物写生》作品赏析
44课题《色彩表现——植物写生》作品赏析
45课题《色彩表现——风景写生》作品赏析
学生感言
参考文献
后记
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