作者：(日)石田淳
页数：176
出版社：江苏凤凰文艺出版社
出版日期：2021
ISBN：9787559464149
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
把孩子送去培训班，并不能让孩子养成自主学习的好习惯！
日本行为科学管理研究所所长抢先发售公开改变20万人的行为科学管理法，书中分享了47个让孩子自主学习的习惯魔法，让“不爱学习”的孩子爱上学习。
本书利用行为科学管理法的“ABC模型”，通过“为孩子创造自主学习的环境”“引导孩子用高效的方法学习找到学习乐趣”“帮助孩子获得成功体验，提升孩子的学习动力”简单三步，就能让孩子爱上学习、自主学习！
父母不能陪读一辈子，很好的孩子都懂得自学。打开本书，灵活运用书中介绍的学习方法，帮助孩子养成受益终身的自主学习习惯，发现孩子的无限潜能吧！
作者简介
[日] 石田淳
日本研究行为科学管理di yi人
美国行为分析学会（ABAI）会员、日本行为分析学会会员
日本行为科学管理研究所所长、株式会社WILLPM International创始人 他将科学分析人类行为的行为分析学和行为心理学的方法改进为“行为科学管理法”。这个方法获得包括美国NASA和波音、福特等世界500强公司采用，在美国的企业界创造了辉煌的成绩。除了担任日本各大企业的顾问，还积极投身于教育领域，创办“Personal Study”机构，致力于推广基于行为科学的实践型教育手法。
本书特色
适读人群 ：一般成人★ 把孩子送去培训班，并不能让孩子养成自主学习的好习惯！日本行为科学管理研究所所长石田淳将改变20万人的“行为科学管理法”运用在家庭教育领域，让“不爱学习”的孩子爱上学习！
★利用行为科学管理法的“ABC”模型，只需简单3步，就能提升孩子的学习动力，让孩子自主学习！
★47个习惯魔法，在家就能轻松实践，帮助孩子养成受益终身的自主学习习惯！
★父母无法陪读一辈子，优秀的孩子都懂得自学。行为科学管理法助力孩子加速成长，让家长不再焦虑！
目录
部分目录
第①章 将学习习惯转变为学习机制
模棱两可的指令会让孩子不知所措
告诉孩子具体应该怎么做……002
你是否在打击孩子对学习的积极性
对孩子说“快去学习”毫无意义……005
了解孩子的作业掌握情况
重点关注孩子“懂没懂”，而不是“做没做”……007
观察孩子是否在学习
坐在书桌前的时间≠学习时间……011
家长的表扬是孩子进步的动力
拆解大目标，让孩子摆脱厌学情绪……013
打造学习的良性循环
用“ABC模型”让孩子养成自主学习的习惯……015
父母给孩子最好的礼物是帮助孩子养成好习惯
帮助孩子克服懒惰……019
第②章 创造能让孩子自主学习的环境
学习习惯不好的孩子往往不擅长整理
创造能让孩子静心学习的环境……024
环境与遗传因素对学习的影响同等重要
消除环境中妨碍孩子学习的因素……026
别把玩具放在书桌上
和孩子一起整理书桌……029
避免学习前先整理书桌的情况
学习后立即将书桌整理干净……032
只要明确了放置地点，就能学会整理
陪孩子整理书包和文具盒……034
出门总是忘带东西是因为习惯不好
教孩子养成列清单的习惯……036
家长陪伴孩子一起学习
孩子在客厅学习益处多多……039
培养孩子规律生活的意识
制订学习计划表……042
学习习惯一旦被打破，再养成就难了
放长假也不能破例……048
父母的言传身教最重要
父母爱读书，孩子才会爱学习……050
