作者：秦纪强著
页数：188页
出版社：安徽大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787566423160
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
全书共9章。1-3章, 立足理论, 对体育、我国学校体育、我国高校体育俱乐部制等领域关注度较高的诸多问题进行梳理。4-6章, 立足事实, 分别对在全国高校起引领作用的深圳大学、合肥学院的体育俱乐部情况进行梳理。7-9章, 立足未来, 重点对国外体育俱乐部及学校体育的发展情况进行梳理。
作者简介
秦纪强，安徽霍邱人，安徽科技学院三级教授，历任安徽科技学院基础课教学部副主任（2000－2004）、体育教学部主任（2004－2014）、图书馆馆长（2014－2020），第四届安徽省人民政府督学，安微省体育教学指导委员会公体组副组长，安徽省人文社科项目评审、职称评审专家库成员。 在《中国体育科技》《成都体育学院学报》《武汉体育学院学报》《体育学刊》等学术期刊发表论文60余篇，授权国家发明专利2项、实用新型专利7项，作为第一完成人荣获安徽省教学成果奖2项（2008年、2013年）。2015年获批为安徽省教学名师，2016年获批组建安徽省名师工作室。
本书特色
本书作者采用文献调研、数理统计、在场分析等方法对我国高校体育俱乐部制的历史演进行梳理，并就创新发展提出自己的见解，以期为我国高校体育课程改革以及体育俱乐部制的建设与发展提供参考，具有很强的参考价值。
目录
第一章 体育述评
第一节 体育溯源
第二节 体育概念
第三节 体育发展
第二章 我国学校体育
第一节 历史沿革
第二节 指导思想
第三节 现实特征
第三章 我国高校体育俱乐部
第一节 相关概念阐释
第二节 相关问题梳理
第三节 未来趋势构想
第四章 深圳大学体育教学俱乐部改革
第一节 改革的相关背景
第二节 改革方案的总体框架
第三节 关于改革的认知及启示
第五章 合肥学院体育课程教学俱乐部制改革
第一节 改革的相关背景
第二节 改革方案的总体框架
第三节 关于改革的认知及启示
第六章 我国高校体育俱乐部改革的相关研究
第一节 相关研究的文献统计
第二节 相关研究的文献分析
第三节 研究热点及展望
第七章 国外体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第一节 德国体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第二节 美国高校体育俱乐部的发展与启示
第三节 日本体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第四节 韩国体育俱乐部及高校体育的发展与启示
第八章 高校体育课程“选项+俱乐部”模式的构建与实施
第一节 “选项+俱乐部”模式概述
第二节 “选项+俱乐部”模式的构建基础
第三节 “选项+俱乐部”模式的实施策略
第九章 俱乐部制背景下高校体育名师工作室的创建与引领
第一节 高校体育名师工作室概述
第二节 高校体育名师工作室的创建策略
第三节 高校体育名师工作室的引领路径
参考文献
后记
第一节 体育溯源
第二节 体育概念
第三节 体育发展
第二章 我国学校体育
第一节 历史沿革
第二节 指导思想
第三节 现实特征
第三章 我国高校体育俱乐部
第一节 相关概念阐释
第二节 相关问题梳理
第三节 未来趋势构想
第四章 深圳大学体育教学俱乐部改革
第一节 改革的相关背景
第二节 改革方案的总体框架
第三节 关于改革的认知及启示
第五章 合肥学院体育课程教学俱乐部制改革
第一节 改革的相关背景
第二节 改革方案的总体框架
第三节 关于改革的认知及启示
第六章 我国高校体育俱乐部改革的相关研究
第一节 相关研究的文献统计
第二节 相关研究的文献分析
第三节 研究热点及展望
第七章 国外体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第一节 德国体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第二节 美国高校体育俱乐部的发展与启示
第三节 日本体育俱乐部及学校体育的发展与启示
第四节 韩国体育俱乐部及高校体育的发展与启示
第八章 高校体育课程“选项+俱乐部”模式的构建与实施
第一节 “选项+俱乐部”模式概述
第二节 “选项+俱乐部”模式的构建基础
第三节 “选项+俱乐部”模式的实施策略
第九章 俱乐部制背景下高校体育名师工作室的创建与引领
第一节 高校体育名师工作室概述
第二节 高校体育名师工作室的创建策略
第三节 高校体育名师工作室的引领路径
参考文献
后记
