技术教育社区
www.teccses.org

中公版2022事业单位公开招聘分类考试辅导教材-历年真题汇编详解-职业能力倾向测验(D类)(全新升级)

封面

作者:李永新

页数:320

出版社:人民日报出版社

出版日期:2022

ISBN:9787511543738

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解职业能力倾向测验(D类)(全新升级)》内含8套真题,即2016年至2021年事业单位分类统考职测真题。 每套试卷题干为单独题本,并配有一本解析册,包括“答案总览”和“试题精解”。前者方便您安心作答,后者则附上完整版文字解析,不仅细化作答方法,还讲解多种解题技巧,让考生在掌握考点的基础上学会如何运用解题技巧,科学有效备考。 题本设计仿照真题试卷形式,每套试卷单独成册,方便携带和翻阅,以供考生进行实战演练。

本书特色

印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解职业能力倾向测验(D类)(全新升级)》内含8套新真题(2016-2021),还原考场,提升实战经验。设置“答案总览”,便于核对答案。解析明确答题切入点,思路详尽透彻,便于理解答案。

目录

2021年5月22日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷(精选)

2020年7月25日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷(精选)

2019年10月27日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

2019年5月19日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

2018年10月27日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

2018年5月26日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

2017年6月3日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

2016年10月29日事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷

节选

    2020年7月25日事业单位统考 职业能力倾向测验(D类)试卷(精选)(适用于中小学教师类)重要提示: 为维护您的个人权益,确保考试的公平公正,请您协助我们监督考试实施工作。 本场考试规定:监考人员要向本考场全体考生展示题本密封情况,并邀请2名考生代表验封签字后,方能开启试卷袋。 注 意 事 项 1北静庋楣灿形甯霾糠郑100道题,总时限为90分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供答题时参考。 2鼻朐谔獗尽⒋鹛饪ㄖ付ㄎ恢蒙嫌煤谏字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3碧饽坑υ诖鹛饪ㄉ献鞔穑在题本上作答的一律无效。 4贝监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 5奔嗫既嗽毙布考试结束时,考生应立即停止答题,将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上,待监考人员清点无误后,方可离开。 6笔蕴獯鸫聿坏箍鄯帧 7毖辖折叠答题卡! 停!请不要往下翻!听候监考人员的指令。 编者注:本套试题根据网络或考生回忆整理,存在个别缺失。缺失试题标注“缺”,试卷名称标注“(精选)”。2020年7月25日事业单位统考·职测(D类)第页共36页第一部分常识判断(共20题,参考时限10分钟) 根据题目要求,在四个选项中选出一个恰当的答案。请开始答题: 1狈研⑼ǖ摹断缤林泄》于2019年被教育部列为高中语文教学内容。下列与之相关的说法错误的是: A 《乡土中国》是经济学领域的经典作品 B弊髡咴谑橹刑岢隽恕安钚蚋窬帧钡母拍 C贝忧资粲氲卦到嵌裙鄄熘泄乡土社会 D庇牍糯儒家对伦常关系的理解接近 2 “教学有法,教无定法”,教师根据学情及具体教学环境,采取不同的教学方法。下列描述正确的是: A笔学老师教完平均数的概念后,布置了一系列练习,采取了演示法 B闭治老师就某个国际经济主题组织了一场班级辩论,采取了讨论法 C笨蒲Ю鲜课上和同学们一起观察了植物的光合作用,采取了讲授法 D被学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色的实验操作,采取了实验法 3 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》,首次对“隐私”的定义做出了规定,并强化了对隐私权的保护。下列选项中,不属于侵犯隐私权的是: A蹦持名导演钱某未经演员李某同意,将自己与李某私下的微信聊天记录发到网上,以证明二人关系良好 B蹦撤康夭公司职员孙某模仿自己上司刘某在工作中的神态语气并制成视频,未经刘某同意,将视频公开发布到网上,以增加网络点击量 C蹦骋行应王某债权人的要求,未经王某同意,提供王某在该银行的流水记录,以证明王某存在隐匿、转移资产的情况 D蹦惩络视频播放平台未经张某同意,将张某在该平台的观影记录提供给其所任职的政府机关,以证明张某在上班时间没有认真履行工作职责 4毕铝心南畲胧┯兄于激发和维持学生内部学习动机? A苯淌ξ学生设置好明确、具体、适当的学习目标 B苯淌ο蜓生反馈学习结果,增强学生学习积极性 C苯淌Χ悦恳桓鲅生进行具有针对性的积极性评价 D苯淌Υ瓷栉侍馇榫常唤起学生的好奇心和求知欲 5毕铝兴捣ㄕ确的是: A苯萄媒体对信息的传输效果,取决于教师的授课能力及媒体操作技能 B笨翁蒙辖萄媒体的选择运用标准取决于教师个人风格及学生学习风格 C笨赡艿奶跫下采用多媒体组合教学,发挥不同的媒体优势,互为补充 D苯萄媒体是否现代化和高科技化将决定课堂使用效果及学生学习成效 6备据加涅的学习水平分类,下列属于刺激-反应学习的是: A毖生在学习打棒球时,掌握了躲、垫、扣、传等一系列动作反应 B比绻课上积极举手发言,老师会奖励小贴画,学生以后就更喜欢举手了 C庇械难生比较害怕考试,一看到老师拿着试卷进入教室,就心跳加速 D毖生学习形近字“燥”“躁”时,通过比较分析,终掌握了这两个字 7倍±鲜π氯瘟(1)班班主任,为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待,采取以下哪种方式有效? A倍匀班学生发放调查问卷 B倍园喔刹拷行访谈 C毖问之前的班主任老师 D毖问本班的任课老师 8毕铝惺录与所处时代不相符的是: A碧聘咦谑保城门小吏在纸上抄写告示 B被平砥鹨宸⑸前,百姓去白马寺祈福 C鄙于康熙年间的小张跟爷爷学习京剧,靠卖艺为生 D倍晋王羲之的行书兴盛一时,许多书法爱好者争相模仿 9毕铝卸粤与其所写人物对应错误的是: A彼拿婧山归眼底,万家忧乐到心头——范仲淹 B痹紫嘧丛余事之,文章义节两兼之——文天祥 C毙垂硇囱高人一等,刺贪刺虐入木三分——蒲松龄 D狈阋端南仪铮根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情——杜甫 10惫赜诠沤裢ㄐ欧绞剑下列说法中错误的是: A笔只在使用过程中,电池将化学能转换为电能 B钡绫ㄍü交换线路以电信号的方式发送信息 C “玉门山嶂几千重,山北山南总是烽”中的“烽”指烽火台 D狈筛氪书是古代中国特有的一种信息传递方式 11备据立案、受理等方面相关的法律法规,下列说法正确的是: A闭拍吃獾秸┢向公安机关报案,公安机关决定不立案时,无须向张某出具书面通知 B蓖跄骋蚝贤纠纷向人民法院起诉,人民法院裁定不予受理时,无须说明理由 C毖钅骋蚨怨务院宣布其所住地区进入紧急状态的决定不服,向人民法院起诉,人民法院应不予受理 D敝炷骋蛎窦浣璐纠纷向人民法院起诉,人民法院可以以欠款人不常居住在法院所在辖区为由,不接收诉状 12惫赜谌粘I活中处理伤口时的一些情况,下列说法正确的是: A鄙丝谖蘼鄞笮∫欢ㄒ消毒 B北欢物抓伤后要及时用创可贴包扎 C笔润环境更有利于伤口的愈合 D鄙丝谌愈后出现色素沉淀应立即就医 13 2019年11月中旬,我国广西地区发现一处世界级天坑群——那坡天坑群。关于天坑,下列说法正确的是: A笔且恢挚λ固氐孛 B本位于海拔100米以下地区 C敝饕分布在高纬度地区 D笔且恢值刂试趾ο窒 14惫赜谑笠撸下列说法错误的是: A笔粲谧匀灰咴葱约膊 B笔粲诩准洞染病 C笨股素可用于鼠疫的治疗 D笔笠卟换嵬ü皮肤接触传播 15毕铝杏泄厝四缘乃捣ù砦蟮氖牵 A比四阅诘亩唐诩且淇赏ü海马体转化为长期记忆 B贝竽员旧砻挥型淳醺惺芷鳎因此感觉不到疼痛 C备鎏迳命的维持,比如心跳、呼吸等与脑干有关 D毙∧运鹕耸保患者会出现言语缓慢和身体瘫痪的症状 16毕铝猩活现象与物理知识对应正确的是: A背曰鸸时,辣锅比清汤锅更先沸腾——油的沸点比水的沸点低 B奔矣盟壶在水沸腾后会自动断电——水分子扩散,气压变大 C焙绺呷胀返停早晚披蓑衣——热空气遇冷会凝结成水滴 D碧轨下铺枕木——减少摩擦力,增加车速 17毕铝形锢碇识及其应用的说法,错误的是: A背声波导盲仪运用了回声定位的原理 B蓖队耙抢用了凹透镜可以成正立、放大的实像的原理 C逼车刹车系统将动能转化为热能以达到降速目的 D LED灯属于冷光源,发光时产生的热量极少 18惫赜谛滦筒牧希下列说法错误的是: A币蛭强度高、韧性好,石墨烯可用来制作柔性显示屏 B碧枷宋具有柔软、可加工的优点和耐腐蚀性差的缺点 C备呶潞辖鹪诤娇蘸教炝煊蛴绕涫呛娇辗⒍机方面需求较大 D毕⊥劣来挪牧鲜侵С畔执电子信息产业的重要基础材料之一 19惫赜谙铝谐<的科技名词,说法错误的是: A钡缱硬±是云计算与医疗领域结合的产物 B鄙淦凳侗鸺际跏鞘迪治锪网的关键技术之一 C AR意为增强现实技术,用户所见皆为虚拟场景 D 5G移动网络与4G移动网络都是数字蜂窝网络 20毕铝兴捣ú环合科学常识的是: A惫夜的白开水可以饮用 B笨梢杂檬秤么桌慈コ水壶里的水垢 C币路上的碘酒可以用水擦洗 D笨赏ü蒸馏除去自来水中的一些可溶性杂质 第一部分结束,请继续做第二部分!第二部分言语理解与表达(共25题,参考时限20分钟) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个恰当的答案。请开始答题: 21币槐臼槭紫纫孩子喜欢,然后再倒过来看这本书好不好,而不是先认为这本书是好书,就要求孩子去读。孩子从书中获得什么,也不是的,比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了一本书,立刻就会写作文了。 填入画横线部分恰当的一项是: A绷⒏图影B鼻篇一律 C蓖偈挚傻肈庇稳杏杏 22贝承人是非物质文化遗产的灵魂。由于现在掌握“非遗”技艺者多是高龄的老艺人,这些技艺已经到了即将消逝的。当前,非物质文化遗产保护面临非常的形势,传承断裂,后继乏人。 填入画横线部分恰当的一项是: A本车剞限蜝北咴笛暇 C本置娼羝菵背潭燃手 23北昵┗思维的可怕之处,不仅在于其简单化,不足以反映复杂的现实,还在于一旦形成标签之后,就容易对人群进行,形成身份的固化,进而把一些人抛进道德的海洋里。年轻人的路要怎么走,旁人可以、引导、规劝,但不要简单粗暴地扣帽子,造成不必要的争论、伤害。 填入画横线部分恰当的一项是: A奔喽降悴B倍ㄎ慌评 C逼兰劢逃鼶被分提醒24逼嵋帐跏侵泄具代表性的文化元素之一,但随着工业化时代的到来,它因材料的特殊性和制作的周期性,在人们的生活中开始甚至缺位;而化学材料聚酯漆的广泛使用,似乎替代了人们对天然漆的认知,以致概念到“漆”好像就是指“聚酯漆”,人们对天然大漆的认识甚至需要重新启蒙。传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。 填入画横线部分恰当的一项是: A笔轿⒒煜鼴彼ヂ浣徊 C钡虮趾混D毙榛模糊 25贝痈鋈宋抟馐丁⒌挠跋窦锹迹到组织严密、目标明确、系统全面的深度追踪,纪实摄影体现出见证人类社会发展的历史价值。个人生存状态、家庭生活变迁、社会文明进程、国家发展历程、时代步伐变迁等,纪实摄影建构的

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《中公版2022事业单位公开招聘分类考试辅导教材-历年真题汇编详解-职业能力倾向测验(D类)(全新升级)》
Article link:https://www.teccses.org/1326916.html