作者：奚林明主编
页数：202页
出版社：上海交通大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787313252661
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以上海市第五十二中学近两年推进中考改革为切入点和突破口, 阐述该校通过探索实践所形成的与中考改革政策相匹配的课程体系和教学模式, 具体包括“综合素质评价”“政史学业评价”“跨学科案例分析”“理化实验操作”“英语听说测试”5个主题板块, 学校以此作为推进中考改革的重要抓手, 系统设计、精心组织、多措并举、扎实推进, 将课程教学的创新实践与中考改革的目标任务”无缝对接”, 实现了从“应需之举”到“应时之变”的转变。
目录
导言：改革契机谋特色发展，主动求变促能力提升
一、背景分析
二、项目研究的界定
三、项目实施的工作机制
四、项目研究的达成目标
五、项目研究的实施过程
六、项目研究的丰硕成果
七、项目研究的历程
一、背景分析
二、项目研究的界定
三、项目实施的工作机制
四、项目研究的达成目标
五、项目研究的实施过程
六、项目研究的丰硕成果
七、项目研究的历程
第一章 综合素质评价
第一节 谋划
一、要解决的具体问题、关键问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、调研
二、设计课程方案
三、设计课程
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得成绩
附：相关研究论文
第二章 政史学业评价
第一节 谋划
一、要解决的具体问题、关键问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、教学方案制订
二、教学案例
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得的成绩
附：相关研究论文
第三章 跨学科案例分析
第一节 谋划
一、所需解决的具体问题
二、预计形成的具体成果
三、实施阶段和具体任务
四、项目组成员
第二节 实践
一、确定教学方案编制原则
二、教学案例
第三节 成果
一、项目实施的意义
二、所做工作及取得的成绩
附：相关研究论文
第四章 理化实验操作
第一节 谋划
一、所需解决的具体问题
二、预计形成的具体成果
……
第五章 英语听说测试
