
作者:任宏,王瑞玲,赵丽,钟韵,赵艳玲
页数:334
出版社:中国电力出版社
出版日期:2018
ISBN:9787519815684
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《房地产开发经营与管理(第二版)》为“十三五”普通高等教育本科系列教材,曾获评为普通高等教育“十一五”重量规划教材。
《房地产开发经营与管理(第二版)》共分五篇,主要内容为概论、房地产开发前期工作、房地产建设过程、房地产营销策划、物业管理。书中特别注意理论联系实际,以实践中具体的操作和详实的案例展示出房地产开发经营与管理,使读者对房地产开发经营与管理的工作实践有更多的了解。
《房地产开发经营与管理(第二版)》可作为普通高等学校工程管理、房地产开发与管理、工程造价、土木工程等相关专业教材,也可作为房地产开发、工程建设、咨询等领域工作人员的参考用书。
作者简介
任宏,男,1955年生,博士,重庆大学管理科学与房地产学院教授、博士生导师。一、教育经历1977-1981年,重庆建筑工程学院工业与民用建筑专业,本科;1981-1984年,重庆建筑工程学院建筑经济与管理专业,硕士研究生;1984-1988年,重庆建筑工程学院管理工程系,助教、讲师;1988-1994年,英国里丁大学工程管理专业,博士、博士后。 [2]二、工作经历1994-1997年,重庆建筑大学管理学院,副院长,副教授、教授/博导;1997-2000年,重庆建筑大学管理学院,院长,教授/博导;2000-2015年,重庆大学建设管理与房地产学院,院长,教授/博导。 [2]三、兼任职务1. 住建部高等学校工程管理和工程造价专业指导委员会主任委员(已卸任);2. 住建部高等教育工程管理专业评估委员会副主任委员;3. 住建部土建学科专业教学指导委员会副主任委员;4. 教育部管理科学与工程类学科教学指导委员会委员,工程管理专业组负责人;5. 全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会委员6. 中国建筑学会建筑经济分会副理事长(第七届);7. 中国建设教育协会BIM专家委员会主任委员;8. 中国工程院“中国工程管理论坛”学术委员会副主任委员;9. 《建设管理国际学报》期刊主编。
王瑞玲,1973生人,博士,重庆科技学院建筑工程学院,副教授。研究方向:建筑工程安全管理、合同管理。基本情况(含教学科研经历):(1)教学方面,本人目前主要承担我校《工程招标投标与合同管理》、《建设工程合同管理》等课程的理论教学和实践教学任务,取得了较好的教学效果。(2)科研方面,本人共在国际国内各类刊物和国际学术会议发表学术、科研论文28篇,其中EI检索8篇,CSSCI检索4篇,ISTP检索2篇,北大中文核心期刊3篇。主持省部级项目3项,其中1项已经结题。主持厅局级项目1项,主持校内重点培育基金项目1项,承担横向课题2项。作为项目主研人员参研了中国土地估价师协会重点项目1项,主研重庆大学创新基金项目1项。参与省部级科研项目3项。承担学校教改项目2项,质量工程项目1项。
目录
前言
房地产开发流程图
第一篇 概论
第一章 房地产及房地产市场
第一节 房地产相关概念介绍
第二节 房地产市场
复习思考题
第二章 房地产开发经营、管理特点与程序
第一节 房地产开发经营与管理的概念
第二节 房地产开发经营的主要特点、形式及基本程序
复习思考题
第三章 政府及房地产开发相关利益主体介绍
第一节 政府
第二节 金融机构
第三节 开发商与购房者
第四节 其他利益主体
复习思考题
第二篇 房地产开发前期工作
第四章 土地使用权的获取
复习思考题
第五章 建设项目报建
复习思考题
第六章 房地产产品研发
第一节 房地产产品研发概述
第二节 产品整体研发
第三节 建筑风格的研发
第四节 户型的研发
第五节 景观的研发
第六节 公建设施的研发
复习思考题
第七章 房地产前期定位策划
第一节 房地产前期定位策划概述
第二节 房地产前期策划的流程
复习思考题
第三篇 房地产建设过程
第八章 房地产开发的程序与管理
第一节 房地产开发概述
第二节 房地产开发的主要程序
第三节 工程实施各阶段开发商的控制重点
复习思考题
第九章 房地产价格构成与估算方法
复习思考题
第四篇 房地产营销策划
第十章 房地产营销策略研究及执行
第一节 房地产营销概论
第二节 房地产营销常用理论工具
第三节 房地产营销策略研究及执行
第四节 房地产营销案例
复习思考题
第五篇 物业管理
第十一章 物业管理概述
第一节 物业与物业管理
第二节 物业管理的业务范围
第三节 物业管理机构
第四节 智能化物业管理
复习思考题
第十二章 物业管理的运作
第一节 物业管理的前期介入
第二节 物业管理的前期管理
第三节 物业管理的接管与验收
第四节 物业的入伙管理与装修
复习思考题
附录一 中华人民共和国城市房地产管理法
附录二 城市房地产开发经营管理条例
附录三 销售筹备总控表
参考文献















