作者：杜熙茹，李先雄主编
页数：136页
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787300296852
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共有八章，每章由若干节组成，先阐释了体育艺术游戏的概念、来源、意义、特征等基本理论，然后介绍了幼儿体育艺术游戏与幼儿体适能的关系，随后分别对运用基本动作、运动器械和利用环境、民族民间地域性来创编幼儿体育艺术游戏的意义、目标、内容和特点进行了阐述和分析，最后又专门介绍了幼儿体育艺术游戏创编的原则和流程。书中既有理论知识，又有实践技巧，文字简明扼要，有助于提高学生的学习效率。本书采用章节制，每章以“本章导读”、“学习目标”和“案例导入”引入，章末设“本章小结”总结本章内容，并设“思考与练习”，引导学生对学习效果进行自我检测。这样的结构安排清晰明了，各模块各司其职，相互呼应，有助于提升学生的学习效果。
作者简介
杜熙茹，广州体育学院体育艺术学院教授（三级）、博士、博士生导师。主要从事休闲体育、女性体育、适应性体育的教育教学、科研及社会工作。现为省部级优势专业学科带头人，中国体育科学学会体育教育训练分会副主任；国家社会科学基金项目通讯评审专家、广东教育学会体育卫生专业委员会常务理事。
李先雄，中共党员、博士、教授、博士生导师，湖南师范大学世承人才计划“学术带头人”，啦啦操第一最裁判、健美操第一最裁判，担任全国中小学体育教学指导委员会委员以及奥林匹克教育专家委员会专家、首届全国高校健康教育教学指导委员会委员、第一最社会体育指导员、湖南省体育科学学会社会体育分会和幼儿体育分会副理事长等。
目录
第一章 幼儿体育艺术游戏概述
第一节 幼儿体育艺术游戏的概念
第二节 幼儿体育艺术游戏的意义、特征与价值
第二章 幼儿体育艺术游戏对幼儿身心发展的作用
第一节 幼儿体育艺术游戏与幼儿身体的发展
第二节 幼儿体育艺术游戏与幼儿心理的发展
第三章 幼儿体育艺术活动的体适能
第一节 幼儿体育艺术活动柔韧素质
第二节 幼儿体育艺术活动平衡素质
第三节 幼儿体育艺术活动灵敏素质
第四节 幼儿体育艺术活动速度素质
第五节 幼儿体育艺术活动心肺适能
第六节 幼儿体育艺术活动肌力与肌耐力
第七节 幼儿体育艺术活动节奏感
第八节 幼儿体育艺术活动表现力
第四章 基本动作类体育艺术游戏
第一节 基本动作类游戏的意义与目标
第二节 幼儿基本动作的内容
第三节 基本动作类游戏活动案例
第五章 运动器械类体育艺术游戏
第一节 运动器械类游戏的意义与目标
第二节 运动器械类游戏的内容与特点
第三节 运动器械类游戏的建议
第四节 运动器械类游戏活动案例
第六章 利用环境的体育艺术游戏
第一节 利用环境的体育艺术游戏的意义与目标
第二节 苏霍姆林斯基的教育环境思想
第三节 结合自然生活环境的幼儿体育艺术游戏的创设
第四节 利用环境的体育艺术游戏活动案例
第七章 民族、民间体育艺术游戏
第一节 民族、民间体育艺术游戏的意义与目标
第二节 民族、民间体育艺术游戏的内容与特点
第三节 民族、民间体育艺术游戏的建议
第四节 民族、民间体育艺术游戏活动案例
第八章 幼儿体育艺术游戏的创编
第一节 幼儿体育艺术游戏创编的原则
第二节 幼儿体育艺术游戏创编的流程
参考文献
第一节 幼儿体育艺术游戏的概念
第二节 幼儿体育艺术游戏的意义、特征与价值
第二章 幼儿体育艺术游戏对幼儿身心发展的作用
第一节 幼儿体育艺术游戏与幼儿身体的发展
第二节 幼儿体育艺术游戏与幼儿心理的发展
第三章 幼儿体育艺术活动的体适能
第一节 幼儿体育艺术活动柔韧素质
第二节 幼儿体育艺术活动平衡素质
第三节 幼儿体育艺术活动灵敏素质
第四节 幼儿体育艺术活动速度素质
第五节 幼儿体育艺术活动心肺适能
第六节 幼儿体育艺术活动肌力与肌耐力
第七节 幼儿体育艺术活动节奏感
第八节 幼儿体育艺术活动表现力
第四章 基本动作类体育艺术游戏
第一节 基本动作类游戏的意义与目标
第二节 幼儿基本动作的内容
第三节 基本动作类游戏活动案例
第五章 运动器械类体育艺术游戏
第一节 运动器械类游戏的意义与目标
第二节 运动器械类游戏的内容与特点
第三节 运动器械类游戏的建议
第四节 运动器械类游戏活动案例
第六章 利用环境的体育艺术游戏
第一节 利用环境的体育艺术游戏的意义与目标
第二节 苏霍姆林斯基的教育环境思想
第三节 结合自然生活环境的幼儿体育艺术游戏的创设
第四节 利用环境的体育艺术游戏活动案例
第七章 民族、民间体育艺术游戏
第一节 民族、民间体育艺术游戏的意义与目标
第二节 民族、民间体育艺术游戏的内容与特点
第三节 民族、民间体育艺术游戏的建议
第四节 民族、民间体育艺术游戏活动案例
第八章 幼儿体育艺术游戏的创编
第一节 幼儿体育艺术游戏创编的原则
第二节 幼儿体育艺术游戏创编的流程
参考文献
