
作者:白冰
页数:155
出版社:中国矿业大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787564648886
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书以团队资源能力和个人能力素质相关理论为基础,构建了基于团队资源能力视角的研究生拔尖创新人才能力素质驱动模型,并通过问卷设计,运用SPSS和AMOS统计软件对调查问卷所收集到的数据进行了详细的分析,验证了提出的驱动模型和假设,为高校研究生拔尖创新人才的培养提供支持。
目录
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
第二节 研究目的与方法
第三节 研究内容与思路
第二章 理论基础、文献综述及核心概念
节 理论基础
第二节 文献综述
第三节 核心概念界定
本章小结
第三章 研究生拔尖创新人才培养的发展现状分析
节 我国研究生人才培养的发展历程
第二节 我国研究生拔尖创新人才培养现状分析
第三节 国外主要 研究生人才培养模式分析
第四节 国外研究生拔尖创新人才培养的启示
本章小结
第四章 研究生拔尖创新人才培养制约因素分析
节 个体层面
第二节 制度层面
第三节 导师层面
第四节 团队层面
本章小结
第五章 基于科研团队视角的资源能力模型构建
节 问题的提出
第二节 理论依据
第三节 科研团队资源能力模型的构建
第四节 科研团队资源能力模型实证研究
第五节 科研团队资源能力模型的应用分析
本章小结
第六章 基于团队资源能力的研究生拔尖创新人才能力测评实证研究
节 背景介绍
第二节 研究生拔尖创新人才能力素质特征构成
第三节 研究生拔尖创新人才能力素质驱动模型构建
第四节 研究假设的提出
第五节 问卷设计与调研
第六节 基于结构方程的数据分析
本章小结
第七章 研究生拔尖创新人才能力培养提升机制及对策建议
节 提升机制
第二节 对策建议
本章小结
附录
附录一 研究生拔尖创新人才能力素质情况调查问卷
附录二 深度访谈相关资料
附录三 高校科研团队资源能力调查问卷
参考文献
第一节 研究背景及意义
第二节 研究目的与方法
第三节 研究内容与思路
第二章 理论基础、文献综述及核心概念
节 理论基础
第二节 文献综述
第三节 核心概念界定
本章小结
第三章 研究生拔尖创新人才培养的发展现状分析
节 我国研究生人才培养的发展历程
第二节 我国研究生拔尖创新人才培养现状分析
第三节 国外主要 研究生人才培养模式分析
第四节 国外研究生拔尖创新人才培养的启示
本章小结
第四章 研究生拔尖创新人才培养制约因素分析
节 个体层面
第二节 制度层面
第三节 导师层面
第四节 团队层面
本章小结
第五章 基于科研团队视角的资源能力模型构建
节 问题的提出
第二节 理论依据
第三节 科研团队资源能力模型的构建
第四节 科研团队资源能力模型实证研究
第五节 科研团队资源能力模型的应用分析
本章小结
第六章 基于团队资源能力的研究生拔尖创新人才能力测评实证研究
节 背景介绍
第二节 研究生拔尖创新人才能力素质特征构成
第三节 研究生拔尖创新人才能力素质驱动模型构建
第四节 研究假设的提出
第五节 问卷设计与调研
第六节 基于结构方程的数据分析
本章小结
第七章 研究生拔尖创新人才能力培养提升机制及对策建议
节 提升机制
第二节 对策建议
本章小结
附录
附录一 研究生拔尖创新人才能力素质情况调查问卷
附录二 深度访谈相关资料
附录三 高校科研团队资源能力调查问卷
参考文献















