
作者:史建芳
页数:190
出版社:中国华侨出版社
出版日期:2022
ISBN:9787511386755
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为八章, 章主要阐述高校学生管理的内涵、指导思想与准则、管理对象与任务、特点和作用;第二章对高校学生管理问题及问题成因分析进行了探讨,提出当前学生管理工作中存在的问题,并对所造成问题的原因进行了详细的分析;第三章阐述了学生管理队伍存的问题及学生队伍的建设路径;第四章主要阐述了构建高校学生管理模式的理论基础和基本原则;第五章从高校学生管理模式方面进行了研究探讨,分别论述了高校学生人格化、制度化、社区化,以及社会实践规范化管理模式;第六章对学生管理模式理念进行了创新研究,阐述了学生管理模式理念的意义、实质和内涵,对现有的理念提出了创新路径;第七章阐述了高校学生管理新模式的构建,分别论述了对现有管理模式的反思,以及创新思路的提出,并且对新模式的构建、新模式的特点,以及新模式的关键因素进行了详细的分析;第八章主要介绍了新时期高校学生管理模式的发展趋势。
作者简介
史建芳,女,1979年9月出生,汉族,山西平定人,硕士。毕业于山西财经大学MBA教育管理学院,现为山西工程技术学院讲师,主要研究方向为管理学。曾于《中国市场》发表《浅析供热企业现状及可持续发展》,于《科教导刊》发表《浅谈大学生的情绪管理》等文章。参与了省级辅导员骨干专项课题《大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想路径与机制研究》。
目录
第一章绪论
第一节高校学生管理概法
第二节 高校学生管理的指导思想与准制
第三节高校学生管理的对象与任务
第四节高校学生管理的特点和作用
章高校学生管理问题的思考
节高校学生管理所面临的问题
节高校学生管理问题的成因分析
第三章 高校学生管理队伍存在的问题及建设路径
节高校学生管理队伍概述
节高校学生管理队伍存在的问题
第三节高校学生管理队伍的建设
第四节高校学生管理工作者的素质研究
第四章高校学生管理模式构建的理论基础与基本原则
节高校学生管理模式构建的理论基础
节高校学生管理模式构建的基本原则
第五章高校既有学生管理模式的分析与发展
节高校学生人格化管理模式
节高校学生制度化管理模式
第三节高校学生社区化管理模式
第四节 高校学生社会实践规范化管理模式
第六章高校学生管理模式理念的探索与创新
节 高校学生管理模式理念创新的意义
节 高校学生管理模式理念创新的实质与内涵
第三节高校学生管理模式理念的创新路径
第四节坚持以人为本的理念
第五节提升教育服务意识
第六节创新管理方式
第七节有效利用网络
第七章高校学生管理新模式的构建与思考
节高校学生管理模式的反思与创新
节 高校学生管理新模式的构建
第三节高校学生管理新模式的特点分析
第四节 高校学生管理新型模式的关键因素分析
第八章 新时期高校学生管理模式的发展趋势
节教育、管理、服务一体化发展
节科学、时代、层次相融合
第三节依法治校,实现高校学生管理模式的法治化
参考文献
第一节高校学生管理概法
第二节 高校学生管理的指导思想与准制
第三节高校学生管理的对象与任务
第四节高校学生管理的特点和作用
章高校学生管理问题的思考
节高校学生管理所面临的问题
节高校学生管理问题的成因分析
第三章 高校学生管理队伍存在的问题及建设路径
节高校学生管理队伍概述
节高校学生管理队伍存在的问题
第三节高校学生管理队伍的建设
第四节高校学生管理工作者的素质研究
第四章高校学生管理模式构建的理论基础与基本原则
节高校学生管理模式构建的理论基础
节高校学生管理模式构建的基本原则
第五章高校既有学生管理模式的分析与发展
节高校学生人格化管理模式
节高校学生制度化管理模式
第三节高校学生社区化管理模式
第四节 高校学生社会实践规范化管理模式
第六章高校学生管理模式理念的探索与创新
节 高校学生管理模式理念创新的意义
节 高校学生管理模式理念创新的实质与内涵
第三节高校学生管理模式理念的创新路径
第四节坚持以人为本的理念
第五节提升教育服务意识
第六节创新管理方式
第七节有效利用网络
第七章高校学生管理新模式的构建与思考
节高校学生管理模式的反思与创新
节 高校学生管理新模式的构建
第三节高校学生管理新模式的特点分析
第四节 高校学生管理新型模式的关键因素分析
第八章 新时期高校学生管理模式的发展趋势
节教育、管理、服务一体化发展
节科学、时代、层次相融合
第三节依法治校,实现高校学生管理模式的法治化
参考文献














