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在思想自觉中办学: 福建省“十三五”小学名校长培养人选办学思想录

封面

作者:于文安

页数:514

出版社:厦门大学出版社

出版日期:2021

ISBN:9787561582879

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

“十三五”期间,福建省教育厅为打造基础教育高层次领军人才队伍,实施“强师工程”核心项目———中小学名校长培养工程,旨在培养一批在省内外享有盛誉的名校长,促进福建省教育高质量发展。经过五年的培养,若干名校长培养人选脱颖而出。本书精选了46位小学名校长培养人选的办学思想,从办学思想形成、办学思想理论依据,办学思想的实践、办学思想产生的影响等方面展开论述,力图展现福建省“十三五”中小学名校长培养人选的办学思想体系及实践成果,以引领闽派中小学校长进一步探究办学治校的规律,为福建教育高质量发展再建新功。

目录

陈坚 “品·智教育”办学主张的探索与实践

林莘 容爱智创,向上向善

方晓敏 正气立德蕴秀树人

林武 “智善教育”的行与思

洪丽玲 教育,是一种成全

——福州市宁化小学“成全教育”办学主张及实践

林兆星 生态教育:为“儿童的发展”奠基

林彤 “同异教育”促校园异彩交辉

李斌 “天籁教育”的探索与实践

何宝群 多彩教育

——让每一个孩子拥有绚烂多彩的童年

刘玉斌 依“和”而长因“和”而美

林华强 生命因成长而美丽

——“儿童生命成长的教育生态”办学思想论述

许昱钒 儒雅教育办学理念及实践

叶秀萍 差异教育促进最优发展

易增加 唯美教育 向美生长

——“唯美教育”办学思想的建构与实践

邵永红 心本教育:让学校“立”起来

黄锦英 适性教育办学思想与实践探索

赵璟 为儿童办学校

张宏伟 创新育人模式,谱写“生命成长”教育新篇章

吴顺国 启明教育启航未来

曾旭睛 阳光教育办学思想的实践与探索

何君虹 人格教育:培育健全人格,发展多元智能

蔡晓芹 和谐育人幸福有成

苏伟毅 兰质教育:追求有价值与品质的教育

吴珍梅 办孩子喜欢的学校

王恭礼 践行幸福教育奠基幸福人生

林丽卿 积极教育

——为学生终生幸福奠基

陈素霞 沐春教育:让教育与成长如沐春风

罗耀辉 致真教育引领发展

吴章文 润君养正融和致远

——立德树人导向下君子人格培育的探索与实践

李泽华 践行适趣教育奠基学生成长

潘玲 “润泽”教育让师生生命有光泽

——“润泽”教育的办学思想凝练

邓小华 生命拔节教育

林朝煌 让每一天都阳光正好

——“阳光教育”办学思想的实践与探索

张丽芳 和而不同达人雅志

——和雅教育办学思想的构建与探索

龚朱红 创·见教育,且思且行向未来

杨邦清 “绿色教育,知行合一”办学思想

林勇 和乐教育:和而不同,各得其乐

陈理晋 “金拇指”赏识教育办学思想探索与实践

黄志忠 厚植文化助力发展

——启元教育文化的构建与实施

刘添昌 让每个孩子拥有自己的精彩

——“丰·彩教育”办学思想探索与实践

翁日尔 为新时代培育贤人

陈谨 青为大美,圆润万方

——霞浦四小“青苹果教育”办学思想与实践

陈妙洪 “品质教育”办学主张及实践

朱晓华 让平和润泽童年

余清华 多元和合润泽花开

——“和润教育”办学思想的构建与实践

林彩英 大家学园

——汇聚所有美好

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