
作者:吉丹丹
页数:128
出版社:原子能出版社
出版日期:2021
ISBN:9787522102498
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共五章,包括语言测试概论、语言学理论对于语言教学和测试模型的影响、教育技术下的外语课程评价模型实例等内容。
目录
第一章 语言测试概论
第一节语言测试中的基本概念
第二节语言测试的基本理论
第三节语言测试能和种类
第四节 外语测试的评价方式
第二章语言学理论对于语言教学和测试模型的影响
节英语语言测试的理论发展
节语言教学和测试模型
第三节测
第四节教育视域下的测量标准
第三章现代教育技术下的外语课程设计与课程评估
节教育技术的内涵
节教育技术对外语课程的影响
第三节课程设计
第四节外语教育技术下课程定位
第四章教育技术下的外语课程评价模型实例
节研究背景
节我校大学英语学业测试效度验证
第三节基于动态评估理论的课堂评价模型
第四节结论
第五章外语测试理论在教育技术下的应用前景
节自适应测试
节计算机自适应语言测台开发研究
第三节外语类教材建设和评估标准的研究
第四节外语测试理论下的二语学文反馈
第五节信息技术对本科院校教学的影响
结语
参考文献
课程大纲
后记
第一节语言测试中的基本概念
第二节语言测试的基本理论
第三节语言测试能和种类
第四节 外语测试的评价方式
第二章语言学理论对于语言教学和测试模型的影响
节英语语言测试的理论发展
节语言教学和测试模型
第三节测
第四节教育视域下的测量标准
第三章现代教育技术下的外语课程设计与课程评估
节教育技术的内涵
节教育技术对外语课程的影响
第三节课程设计
第四节外语教育技术下课程定位
第四章教育技术下的外语课程评价模型实例
节研究背景
节我校大学英语学业测试效度验证
第三节基于动态评估理论的课堂评价模型
第四节结论
第五章外语测试理论在教育技术下的应用前景
节自适应测试
节计算机自适应语言测台开发研究
第三节外语类教材建设和评估标准的研究
第四节外语测试理论下的二语学文反馈
第五节信息技术对本科院校教学的影响
结语
参考文献
课程大纲
后记















