作者：张清玉
页数：337
出版社：中国财政经济出版社
出版日期：2021
ISBN：9787522307329
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
应用型本科应当如何培养会计人才？改变传统教学模式，基于新时代大学生认知结构探索，采用研讨教学、案例教学等培养自主学习能力，挖掘专业课程中思政元素，转变教学理念培养创新能力；调查区域经济发展需求，关注管理会计人才培养。提升会计人才综合能力与素质，旨在更好发挥会计服务经济社会发展的基础性作用。随着我国资本市场发展壮大，会计信息决策相关性要求提高。采用公允价值计量资产和负债的范围扩大，公允价值计量及信息披露问题增多，需要强化外部监管、审计监督及公司治理等。
作者简介
张清玉，河南辉县人，河南牧业经济学院金融与会计学院副教授，注册会计师。河南省会计领军人才，河南财经政法大学硕士研究生导师。研究方向：会计理论，资本市场。长期致力于会计理论教学与研究，在《财务与会计》《财会月刊》《财会通讯》《会计之友》等刊物独立发表学术论文40篇，出版学术专著2部，主持参与省厅级项目30余顼，为多家国有大中型企业、会计师事务所进行会计审计培训。
目录
应用型本科会计人才培养模式改革研究——基于建构主义的理论与实践
论财务会计课程思政教学改革
应用型本科会计创新人才培养研究
会计专业大学生创新能力培养的教学实践研究
论管理会计人才培养的优化
论政府审计人才培养
论普通本科转型背景下的“对口生”培养问题
论审计课程案例教学之优化
专题二 公允价值信息质量研究
A股银行业上市公司公允价值层次信息披露：问题、原因及改进
非金融资产公允价值计量研究：国外文献回顾与启示
公允价值计量之脱手价格目标：理论背景、准则应用与困惑
公允价值相关性研究的困惑与思考
排污权交易会计处理问题探析
英国个人碳交易研究及启示
公允价值分层计量与审计费用——来自资本市场数据
的实证检验
投资性房地产公允价值计量：放松管制还是缺乏协调？
专题三 收益信息质量研究
认知差异、机构投资者与综合收益价值相关性
机构投资者能有效认知其他综合收益信息吗？
论改进其他综合收益的列报
收益计量理念变革探讨——由利润表调整引发的思考
论收益计量的资产负债观和收入费用观
