作者：熊伟
页数：172
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787300299860
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书简要介绍了幼儿心理咨询与治疗的发展历史与理论基础，重点阐述了幼儿心理咨询过程与一般治疗方法，秉持医教结合原则对常见幼儿心理问题提出了综合咨询与治疗方法建议。本书遵循专业知识和能力需求构建课程知识体系，避免脱离高职学生的大而全的理论性体系介绍，遵循学生的认知规律和知识逻辑来确定知识编写的先后顺序。本书适合作为婴幼儿托育服务与管理、学前教育、婴幼儿照护服务等专业教材使用，以及托幼机构和相关健康管理机构从业人员研修培训或在职自学参考。
作者简介
王志刚，山西师范大学，教育系主任。主要讲授“普通心理学”“人际交往心理学”“教育心理学”“幼儿游戏理论”等课程，编写有《心理学》《教育心理学》等教材。熊伟，陕西学前师范学院学报编辑部主任兼执行副主编，研究馆员（教授），全国地方高校学前教育专业学术协作联盟领导小组办公室主任，陕西省学前教育研究会副秘书长。
目录
第一节 幼儿心理咨询与治疗概述
第二节 幼儿心理咨询与治疗的历史和发展
第三节 幼儿心理咨询与治疗过程中的伦理问题
第二章 幼儿心理咨询与治疗的理论基础
第一节 精神分析理论
第二节 行为主义理论
第三节 人本主义理论
第四节 认知心理学理论
第五节 完形心理学理论
第三章 幼儿心理咨询
第一节 幼儿心理咨询关系的建立
第二节 幼儿心理问题的诊断
第三节 幼儿心理咨询方案的商定
第四节 幼儿心理咨询的实施
第五节 幼儿心理咨询的评价
第四章 幼儿心理治疗
第一节 游戏治疗
第二节 艺术治疗
第三节 阅读治疗
第四节 家庭治疗
第五章 幼儿常见心理问题咨询与治疗案例
第一节 注意缺陷多动障碍
第二节 感觉统合失调
第三节 社会行为问题
第四节 性格和情绪行为
第五节 神经功能障碍
第六节 一般行为偏异
参考文献
附录
节选
随着科学技术的发展和社会文明的进步，心理咨询与治疗作为一门解决心理问题与
心理障碍、增进人们心理健康的专业学科，在全世界范围内越来越受到人们的重视。当
代社会，面对社会生产的高效率、社会生活的快节奏和思想观念的多元化，许多人在求
学升学、入职升迁、交友恋爱、娶妻生子、相夫教子、赡养老人等过程中面对各种各样
的压力，产生诸多困惑，出现不同程度的心理问题。很多心理问题往往不能自行缓解，
需要人们寻求心理咨询与治疗专业人员的帮助，从而解决心中疑虑或治愈心理疾病，重
获信心和勇气，更好地适应和成长。
从毕生发展心理学的角度来看，人类个体的幼年期是从幼稚向成熟转变的关键时期。幼年期的儿童具有“有吸收力的心灵”“童年的秘密”，其身心健康会影响其一生。因此，所有家庭甚至全社会都应关注幼儿群体在身体和心理方面的全面发展与快速变化，对他们存在的实际心理问题提供相应的咨询和治疗，促进他们身心和谐健康发展。
1989 年，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康。”2000 年，世界卫生组织将健康做了进一步的深化，提出了全面的健康观，指出人类个体健康包括生理健康、心理健康、良好的社会适应性、道德健康和生殖健康等五个方面的内容 b。作为“心理健康的彼岸”，心理问题和心理障碍直接制约着人们健康水平的提升。因此，深入研究和正确干预幼儿的心理问题和和心理障碍尤为迫切。
