作者：张真 赵乾雁 岳敬霞
页数：121
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2021
ISBN：9787112265367
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是设计专业的一门重要基础课程。本书在内容组织上，既强调行为、动机与方法，也重视结果、内容与形式。通过理论分析与大量案例的展示，使读者理解装饰与图案设计的理论知识，并加深对自然物象的认识，了解装饰变化的基本表达语言和表现手段，掌握设计和制作的基本原理和方法，提高对素材的应用创造能力，实现从描摹再现向创造思维的跃进。本书适用于视觉传达设计专业的在校师生及相关从业者阅读参考。
作者简介
主编李俭，毕业于四川美术学院，现任重庆科技学院人文艺术学院教授，人文艺术学院院长，重庆美术家协会会员，主要研究方向：艺术设计、平面设计，长期从事教学研究与设计实践。 其余分册作者均为研究生以上学历，大多数都毕业于四川美术学院、江南大学设计学院、重庆大学等知名院校，并从事艺术设计教学岗位多年。 作者信息： 张真：2006年毕业于四川美术学院，获硕士学位。现任教于重庆科技学院人文艺术学院。主持重庆市重庆方言词汇的可视化艺术档案建设研究、基于移动智能数字媒介的视觉传达设计创新研究等科研、教改项目，主研重庆市重点课题新时代设计领军人才下的文字与版式课程教学改革研究与实践等多项教学改革项目，着眼于应用型的教学理念和教学方法的研究与创新。 岳敬霞：2009年毕业于四川美术学院美术学系，获硕士学位。现任教于重庆科技学院人文艺术学院，研究方向为设计与艺术理论。主要承担《设计概论》《中外设计艺术史》等艺术理论与史论类课程。主持、主研省部级科研教改项目5项。《郁结难平菩萨心》《中国山水画之逸》等多篇专业论文发表于国jia级、省级刊物。 赵乾雁：2006年毕业于四川美术学院，获硕士学位。现任教于重庆科技学院人文艺术学院。主持项目《市场变化与我校视觉传达设计专业实践教学改革研究》、《校园纪念品设计开发研究与实践》，发表论文《高等院校视觉传达专业实践教学现状及对策研究》、《浅论现当代工笔画“线”的弱化》、《从DIY看设计的空间与余地》等10余篇。
目录
前言
教学内容设计（48学时）
章设计认知
一、初识装饰与图案
二、装饰与图案的关系
三、装饰与图案的艺术特征
四、装饰与图案的形态
五、装饰与图案的发展历史与新趋势
六、本章节应注意的问题
第二章形式美学
一、造型设计的美感创造
二、形态的装饰化处理
三、装饰变形的方法
四、构图的特征与法则
五、色彩的提炼和组织
六、本章节应注意的问题
第三章设计方法
一、由写生到设计
二、课程训练——简化手法的练习
三、课程训练——添加手法的练习
四、课程训练——解构手法的练习
五、课程训练——抽象手法的练习
六、课程训练——肌理的提取与重构
七、主题性设计实践
第四章项目实践
一、项目1：图案、材质与情感——装置艺术
二、项目2：图案、材质与情感——纤维艺术
三、项目3：传统文化再设计一水墨与白描
四、项目4：传统文化再设计一京剧
五、项目5：传统文化再设计——景泰蓝
六、项目6：地域文化语境下的图案设计——川剧与重庆
七、项目7：地域文化语境下的图案设计——重庆方言俚俗语
八、项目8：运用简单的基本形创造丰富的图案——几何之美
九、项目9：图案与企业形象——石头房子
十、项目10：图案与企业形象——Minorities Kltchen
十一、项目11：图案与包装——HERBT红茶
十二、项目12：图案与包装——方香制造
参考文献
后记
