作者：申素平著
页数：339
出版社：教育科学出版社
出版日期：2009
ISBN：9787504146311
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本书特色
本书从受教育权的视角，结合典型案例与具体法律规定分析教育法学的基
本问题。首先，在系统阐述教育法和受教育权的概念、内涵和体系的基础上，
对受教育权的国际法规定、宪法规定、教育法及其他立法规定进行介绍。其次，
围绕国家、父母与教育的关系展开讨论，特别对国家及父母的教育权与教育义
务等重点问题进行分析。之后分别探讨学校制度、教师制度和学生制度。学校
制度中，着重介绍学校的法律地位、学校法治管理、学校自主权以及学生伤害
事故问题；教师制度中，着重介绍教师的法律地位、权利义务、职业制度与权
利救济；学生制度中，着重介绍学生权利、学生纪律与惩戒以及权利救济问题。
最后，对弱势群体的受教育权及其法律保障问题进行了深入分析。
