作者:李革
页数:106
出版社:哈尔滨出版社
出版日期:2020
ISBN:9787548449997
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书收录了《文言文疑难实词之猜想》《学生在简单线性规划问题中的错因浅析》《思想政治课美育策略》《肯定、信任、激励》等文章。
目录
1.矫正阅读弊端 指点读写迷津/001
2.字趣、情趣及梦趣/008
3.文言文疑难实词之猜想/011
4.网络画板环境下的高中数学实验教学初探/015
5.学生在简单线规划问题中的错因浅析/026
6.情境式六步教学法在高中英语语法课堂中的实践研究/038
7.高中物理分层作业实践方法设计/044
8.巧用DIS系统验证牛顿定律/048
9.例谈研读教材在教学中的重要/052
10.中学化学实验中实施绿色化学理念教学的理论与原则/057
11.思想政治课美育策略/063
12.如何在思想政治课上落实“八个统一”,提生的政治认同/068
13.论教师的核心素养对高中生政治认同素养的作用/074
14.下高中历史“主题教学”探究/080
15.肯定信任 激励/086
16.基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学探讨/089
17.珠海市第三中学图书馆项目培育的实践与成效/092
18.“海”样人格,“韵”力发展/099
2.字趣、情趣及梦趣/008
3.文言文疑难实词之猜想/011
4.网络画板环境下的高中数学实验教学初探/015
5.学生在简单线规划问题中的错因浅析/026
6.情境式六步教学法在高中英语语法课堂中的实践研究/038
7.高中物理分层作业实践方法设计/044
8.巧用DIS系统验证牛顿定律/048
9.例谈研读教材在教学中的重要/052
10.中学化学实验中实施绿色化学理念教学的理论与原则/057
11.思想政治课美育策略/063
12.如何在思想政治课上落实“八个统一”,提生的政治认同/068
13.论教师的核心素养对高中生政治认同素养的作用/074
14.下高中历史“主题教学”探究/080
15.肯定信任 激励/086
16.基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学探讨/089
17.珠海市第三中学图书馆项目培育的实践与成效/092
18.“海”样人格,“韵”力发展/099














