幼儿全人教育

作者：[法]帕特丽夏·韦斯曼

页数：494

出版社：1不区分

出版日期：2015

ISBN：9787565121982

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内容简介

本书以完整儿童作为价值取向，将促进和保障幼儿的身体自我、情感自我、社会性自我、认知或智能自我以及创造性自我五个不同领域的发展作为核心追求，突出了幼儿的主题地位和幼儿自身的价值。