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向煜而生——动画与数字媒体教育教学研究

封面

作者:陈京炜、韩红雷

页数:296

出版社:中国传媒大学出版社

出版日期:2021

ISBN:9787565729515

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

作为中国动画、数字媒体艺术高等教育领头单位,我校动画与数字艺术学院20年来不断探索创新人才培养与教育教学的改革,取得了大量成功。本论文集在总结成果的同时,进一步推动动画与数字艺术学院高等教育教学改革的深入开展,提升教师参与教育教学改革的积极性和研究水平,反映动画与数字艺术学院院教育教学研究的近期新成果。论文包括:教学模式改革、课程改革、教学方法、教师发展、实践教学、教学信息化建设以及党建、教育教学理论探讨、管理学、学生思想工作研究等。论文面向实际、突出重点,富于创新理论和严谨论证,具有现实意义和推广价。

作者简介

陈京炜,博士,中国传媒大学动画与数字艺术学院副教授、副院长。主要研究方向为游戏创作原理与实践、游戏心理学、电子竞技等。主讲课程“游戏心理学”入选一流本科课程。
韩红雷,博士,中国传媒大学动画与数字艺术学院副教授、教学督导组组长。主要研究方向为游戏开发技术、虚拟现实、计算机图形学等。获中国传媒大学“教学名师”“青年拔尖人才”、中央广播电视总台奖“优秀班主任”等称号。

目录

目录:

课程思政

用抗疫实践做好大学生思政教育的研究

结合“虚拟现实”课程的课程思政与作品思政

新世纪“迷惘的一代”:浅谈后现代文化影响下的“后浪”

将“日常生活之美”理念引入动画教育

疫情防控工作视域下大学生思想政治教育研究

混合式教学

线上线下混合式教学探索

——以“游戏心理学”课程为例

从慕课的本源论其制作和维护方法

线上线下混合教学模式下的“三维动画”课程教学探究与实践

在线教育中改进师生交流的尝试

高校心理健康课混合式教学模式探究

多元直播生态赋能在线教学发展新思路

专业建设

论高等院校电子竞技教育的专业定位与发展

课堂教学中理论与实践的迭代模型设计

后疫情时代下艺术创作类课程教学模式探究

关于构建游戏设计人才基础能力的思考

对动画专业型硕士课程设置及实践的思考

人才培养

“T形人才”的跨界创新

设计思维在数字媒体艺术专业教学中的应用

艺术设计类课程的网络教学模式初探

衔接与转变——浅谈艺术类专业大学一年级的培养方式

浅谈高校青年教师创新培养发展思路

疫情下艺术类高校就业指导课的反思与创新

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Article Title:《向煜而生——动画与数字媒体教育教学研究》
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