作者：朱学荣 郭宇
页数：231
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787303268429
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为五大部分，八个篇章： 绪论：从大历史演进的逻辑、国家竞争力提升的逻辑、个人发展的逻辑，阐述为什么创新对我们如此重要。 章创新简史、第二章认识创新：我们将基于人类生存发展需求的视角，通过劳动创造生产生活工具，工具的发展推进技术的发明，技术的演化推动科学的进步，技术与科学走向融合，同时伴随制度创新和社会关系（组织模式）创新，被日益广泛应用于大工业，共同推动着人类社会发展这一逻辑，呈现创新历史跌宕起伏的音韵。 第三章认识创新者、第四章创新情境：我们会与大家共同开启自我探索，重新思考“我是谁？”这个古老的本体论问题，共同透视创新人格、心理和认知，去邂逅历目前不同时期伟大、好玩的人们，也会遇见很多个性鲜明、对文明的进步做出积极贡献的集体或者说群体。 第五章创新思维、第六章创新工具、第七章创新实践中的相关问题：我们将更加深入地学习创新思维和工具在日常生活中的应用，选择有很多，但我们更需要保持清醒，通过创新思维和创新工具的学习、思考与实践，通过思维和工具的有效运用，培养、激发、释放自身的创造潜能。 附录：由“创新心理训练题”“创新能力测试”“创新思维课堂实践”。
目录
绪论 为什么创新对我们如此重要
第一章 创新的历程
第一节 科技的进步：从荒蛮走向文明
第二节 制度的创新：成也萧何，败也萧何
第二章 创新的本质
第一节 创新产生的逻辑
第二节 创新的社会动力系统
第三节 创新发展的逻辑
第四节 创意、创造与创新
第三章 创新者人格
第一节 创新意识
第二节 创新自信
第三节 专注力
第四节 意志力
第四章 创新情境
第一节 激发创造力的情境
第二节 创新情境的本质
第五章 创新思维
第一节 创新思维
第二节 想象思维
第三节 多向思维
第四节 系统思维
第五节 简化思维
第六节 设计思维
第七节 TRIZ理论
第六章 创新工具
第一节 六顶思考帽
第二节 思维导图
第三节 系统循环图
第四节 高维度思考法
第五节 用设计解决问题
第六节 大数据分析法
第七章 创新实践中的相关问题
第一节 创新训练课题来源
第二节 创新训练课题选择
第三节 创新训练课题实施
第四节 知识产权
附录 创新思维课堂实践
推荐阅读/参考文献
后记
第一章 创新的历程
第一节 科技的进步：从荒蛮走向文明
第二节 制度的创新：成也萧何，败也萧何
第二章 创新的本质
第一节 创新产生的逻辑
第二节 创新的社会动力系统
第三节 创新发展的逻辑
第四节 创意、创造与创新
第三章 创新者人格
第一节 创新意识
第二节 创新自信
第三节 专注力
第四节 意志力
第四章 创新情境
第一节 激发创造力的情境
第二节 创新情境的本质
第五章 创新思维
第一节 创新思维
第二节 想象思维
第三节 多向思维
第四节 系统思维
第五节 简化思维
第六节 设计思维
第七节 TRIZ理论
第六章 创新工具
第一节 六顶思考帽
第二节 思维导图
第三节 系统循环图
第四节 高维度思考法
第五节 用设计解决问题
第六节 大数据分析法
第七章 创新实践中的相关问题
第一节 创新训练课题来源
第二节 创新训练课题选择
第三节 创新训练课题实施
第四节 知识产权
附录 创新思维课堂实践
推荐阅读/参考文献
后记
