作者：林家阳
页数：184
出版社：高等教育出版社
出版日期：2021
ISBN：9787040445565
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是由林家阳教授主持开发的“艺术设计基础教程”系列教材之一。本书作者在20世纪90年代有过长达6年的德国留学经历，并长期从事中西方设计教育基础研究，本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。本书包含基础篇——文字与版式的设计创意、学习篇：文字与版式的学习方法、应用篇：文字与版式的设计实践三个部分，将文字与版式设计的内容通过基础知识、方法诠释、应用实践的解读与剖析让学生掌握其学习要领，为以后其他专业课的学习和将来的工作打好基础。本书适合作为高职高专及应用型本科院校艺术设计、工业设计、服装设计、工艺美术、数字媒体、动画设计、建筑设计及环境艺术等专业相关课程的教材，也可以作为相关从业者的参考用书。
作者简介
林家阳，1983年毕业于无锡轻工大学产品设计专业，1991-1997年就读于柏林艺术大学，1997-2006年任无锡轻工大学设计学院院长，同济大学传播与艺术学院院长，教育部高等学校艺术设计教学指导分委员会副主任，教育部高职高专艺术设计教学指导委员会主任，上海市原创设计大师工作室领衔大师，高校创意总部创意导师。2000-2005年获江苏省和上海市教学成果一等奖，国家教学成果二等奖，2004年“图形创意”被评为国家精品课程，2007-2011《文字与版式设计》、《图案与装饰》、《图形创意与联想》被评为普通高等教育国家精品教材。
目录
壹 基础篇——文字与版式的设计创意
课题— —语言——文字——文明
（一）文字与语言的关系
（二）文字是文明起源的重要标志
（三）文字创造的过程就是文明初创的过程
课题二 文字设计基础
（一）字体的结构
（二）文字的字距与行距
（三）文字的大与小
（四）文字的条理与层次
（五）文字的虚与实
（六）文字的黑与白
（七）文字的对比关系
（八）文字的装饰美
课题三 文字创意
（一）象形文字设计
（二）象意文字设计
（三）文字的正负形
（四）文字的技术表现
课题四 版式设计基础
（一）基础知识
（二）版式设计法则
（三）版式设计欣赏
（四）中国传统版式设计
贰 学习篇——文字与版式的学习方法
课题五 向传统文化学习
（一）中国文字的发展和汉字的基本特征
（二）西方文字的发展和基本特征
课题六 向生活与大自然学习
（一）视觉语言中的节奏
（二）文字的形象化
（三）文字的意象化
课题七 向 的科学技术学习
（一）数字条件下的动态文字
（二）自由排列的文字
课题八 向设计大师学习
（一）中国设计师靳埭强
（二）汉字设计新探索——陈原川
（三）瑞士女设计师罗丝马利·蒂西
（四）德国 视觉设计大师霍尔戈·马蒂斯
（五）德国设计师约·克利斯坦
（六）瑞士招贴画家尼 ·特罗斯勒
叁 应用篇——文字与版式的设计实践
课题九 文字在视觉设计中的应用
（一）文字与标志
（二）文字与广告
（三）文字与书籍装帧
课题十 文字在产品设计中的应用
（一）产品中的文字设计
（二）与产品结合的文字设计
课题— —语言——文字——文明
（一）文字与语言的关系
（二）文字是文明起源的重要标志
（三）文字创造的过程就是文明初创的过程
课题二 文字设计基础
（一）字体的结构
（二）文字的字距与行距
（三）文字的大与小
（四）文字的条理与层次
（五）文字的虚与实
（六）文字的黑与白
（七）文字的对比关系
（八）文字的装饰美
课题三 文字创意
（一）象形文字设计
（二）象意文字设计
（三）文字的正负形
（四）文字的技术表现
课题四 版式设计基础
（一）基础知识
（二）版式设计法则
（三）版式设计欣赏
（四）中国传统版式设计
贰 学习篇——文字与版式的学习方法
课题五 向传统文化学习
（一）中国文字的发展和汉字的基本特征
（二）西方文字的发展和基本特征
课题六 向生活与大自然学习
（一）视觉语言中的节奏
（二）文字的形象化
（三）文字的意象化
课题七 向 的科学技术学习
（一）数字条件下的动态文字
（二）自由排列的文字
课题八 向设计大师学习
（一）中国设计师靳埭强
（二）汉字设计新探索——陈原川
（三）瑞士女设计师罗丝马利·蒂西
（四）德国 视觉设计大师霍尔戈·马蒂斯
（五）德国设计师约·克利斯坦
（六）瑞士招贴画家尼 ·特罗斯勒
叁 应用篇——文字与版式的设计实践
课题九 文字在视觉设计中的应用
（一）文字与标志
（二）文字与广告
（三）文字与书籍装帧
课题十 文字在产品设计中的应用
（一）产品中的文字设计
（二）与产品结合的文字设计
