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公文写作规范与例文分析

封面

作者:杨霞主编

页数:422

出版社:北京大学出版社

出版日期:2009

ISBN:9787301137734

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《公文写作规范与例文解析》是一本融合了公文写作理论知识与实践活动的实用型教材。可作为高等学校文秘、公共管理、行政管理、企业管理等专业开设的公文写作、应用文写作课程的专业教材,也可作为党政机关、企事业单位等各种组织中的工作人员自学公文写作知识、提升公文写作能力的培训与参考教材。
特点:1、内容的现实性。密切结合当前公文写作的现实变化与需求,使内容体现鲜明的时代特色和公文研究的最新成果。2、深度的实例解析。选择具有代表性的典型公文实例,对其进行立体化的全面解析,方便读者阅读理解和自主学习。3、情景化的案例研习。精心设计实训项目,以有效提高学生的公文写作能力和分析问题、解决问题的实际能力。

本书特色

《公文写作规范与例文解析》是北京市精品教材。以国际化的视野,充分考虑了当代政务、商务管理活动的发展情况,以及基于计算机网络的办公自动化、无纸化环境下的电子商务与电子政务活动的特点,内容涵盖文件写作的新特点和新要求,使教材内容凸现时代特色和学科前言的最新学术研究成果。认真细致地选择了具有代表性的典型例文和文件写作活动典型案例,并对其进行立体化的全面剖析点评,展现其优缺点,以便学生理解和课后深入自主学习。教材针对每一章节精心设计实训项目,通过文件写作活动现实中的情景再现以及典型案例设计来有针对性地训练学生,以有效提高学生公务文件写作的素养和分析问题、解决问题的实际能力。该书联合中国人民大学等院校共同编写,不仅可作为高校教材,而且可作为公务人员培训教材使用,具有较大的市场空间。

目录

第一章 公文写作第一节 公文一、公文的含义二、公文的特点三、公文的分类第二节 公文写作一、公文写作的含义 二、公文写作的特点 第三节 公文撰稿人一、公文撰稿人职责 二、公文撰稿人素养 【复习思考】【案例研习】第二章 公文主题与材料第一节 公文主题一、公文主题的特点 二、公文主题的作用 三、公文主题的表达 四、公文主题的要求 第二节 公文材料一、公文材料的类型 二、公文材料的收集 三、公文材料的选择 【复习思考】【案例研习】第三章 公文格式与结构第一节 公文格式一、文件格式 二、特定格式第二节 公文篇章结构一、结构思路 二、整体构架三、局部设计第三节 公文逻辑结构一、逻辑递进式二、类别并进式三、复合式 【复习思考】【案例研习】第四章 公文语言与修辞第一节 公文语体一、公文语体的特点 二、公文语言与文学语言的差别 第二节 公文词句一、词语选用 二、语句组织三、要素表达第三节 公文修辞一、修辞特点二、修辞方法第四节 公文表达方式一、说明二、记叙三、议论【复习思考】【案例研习】第五章 公文行文规则与流程第一节 行文规则一、行文主体二、行文依据三、行文对象四、行文方式第二节 写作程序一、明确目的二、收集选材三、拟写提纲四、草拟文稿五、修改审核六、签发定稿【复习思考】【案例研习】第六章 规范类公文第一节 规范类公文写作规范一、规范类公文的特点二、规范类公文的结构三、规范类公文的撰写要求第二节 各文种写作规范一、条例二、规定三、办法四、细则第三节 例文解析【复习思考】【案例研习】第七章 领导类公文第一节 写作规范一、命令二、决议三、决定四、意见五、批复六、通报七、通知第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第八章 请报类公文第一节 写作规范一、议案二、请示三、报告第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第九章 告知类公文第一节 写作规范一、公报二、公告三、通告第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十章 商洽类公文第一节 写作规范一、商洽函二、问复函三、请批函四、知照函第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十一章 会议类公文第一节 写作规范一、会议纪要二、会议讲话稿第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十二章 计划类公文第一节 写作规范一、规划二、计划三、方案第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十三章 契约类公文第一节 写作规范一、合同二、意向书第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十四章 信息材料第一节 写作规范一、简报二、大事记三、消息第二节 例文解析【复习思考】【案例研习】第十五章 电子公文第一节 电子公文一、电子公文的含义二、电子公文的特点第二节 电子公文写作一、电子公文的写作特点二、电子公文的写作方法三、电子公文的写作流程【复习思考】【案例研习】附录附录1 国家行政机关公文处理办法附录2 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见附录3 出版物上数字用法的规定附录4 标点符号用法附录5 中华人民共和国法定计量单位使用方法参考文献

节选

《公文写作规范与例文解析》是一本融合了公文写作理论知识与实践活动的实用型教材。可作为高等学校文秘、公共管理、行政管理、企业管理等专业开设的公文写作、应用文写作课程的专业教材,也可作为党政机关、企事业单位等各种组织中的工作人员自学公文写作知识、提升公文写作能力的培训与参考教材。特点:1、内容的现实性。密切结合当前公文写作的现实变化与需求,使内容体现鲜明的时代特色和公文研究的最新成果。2、深度的实例解析。选择具有代表性的典型公文实例,对其进行立体化的全面解析,方便读者阅读理解和自主学习。3、情景化的案例研习。精心设计实训项目,以有效提高学生的公文写作能力和分析问题、解决问题的实际能力。

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