作者：史昭然
页数：206
出版社：科学技术文献出版社
出版日期：2021
ISBN：9787518979905
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要通过对钢琴艺术教育理论与实践问题的探讨，系统介
绍钢琴艺术教育教学中所涉及的理论基础及演奏技巧等，结合新时
期钢琴教育理念与发展现状，提出可采纳的创新路径，如体验式教
学模式、体态律动模式、元认知模式等新型教学模式，通过钢琴教
学的过程来培养学生的审美鉴赏力和艺术创造力。希望本书的出版
能为我国钢琴教育事业的蓬勃发展贡献一点微薄之力。不过，由于
时间及编者水平所限，本书难免存在不足之处，真诚地欢迎各位专
家、读者对本书提出宝贵的意见和建议。
本书特色
本书属于钢琴艺术教育方面的著作。全书以钢琴艺术教育理论与教学实践为研究对象，深入分析钢琴艺术教育中教师“教”与学生“学”，从学校和社会不同角度出发分析钢琴艺术教育现状，尝试将体验教学、元认知教学、体验教学等现代教学模式植入钢琴艺术教育，并畅想其未来发展。对研究中西方钢琴艺术教育发展、钢琴教学模式创新、钢琴艺术未来发展等方面的艺术工作者和教育工作者具有学习和参考价值。
目录
目 录
第一章 钢琴艺术概述1
第一节 钢琴艺术的历史沿革1
第二节 钢琴艺术的美学特征10
第三节 钢琴艺术的风格与流派20
第二章 钢琴艺术教育的基础理论31
第一节 钢琴艺术教育的内涵31
第二节 中国钢琴艺术教育发展历程32
第三节 钢琴艺术教育的要素与理念39
第四节 钢琴艺术教育的组织形式48
第五节 钢琴艺术教育的原则与方法60
第三章 钢琴艺术教育的主要任务与基本功能70
第一节 钢琴艺术教育的主要任务70
第二节 钢琴艺术教育的基本功能76
第四章 钢琴艺术教育中的“教”与“学”88
第一节 钢琴教师的素养和技能要求88
第二节 钢琴教学过程中的基本规律93
第三节 不同年龄段学生钢琴学习特点99
第五章 钢琴艺术教育现状115
第一节 学校钢琴艺术教育现状115
第二节 社会钢琴艺术教育现状131
第六章 现代教学模式在钢琴艺术教育中的创新应用140
第一节 体验式教学模式140
第二节 体态律动模式151
第三节 元认知模式157
第四节 其他教学模式163
第七章 钢琴艺术教育未来发展173
第一节 多元化的钢琴艺术教育173
第二节 综合化的钢琴艺术教育178
第三节 网络化的钢琴艺术教育185
第四节 民族化的钢琴艺术教育192
参考文献204
