作者：王育林, 李亚军
页数：360
出版社：中国中医药出版社
出版日期：2021
ISBN：9787513268059
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新点主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，进行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和开展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。
作者简介
王育林，男，北京中医药大学医史文献学科教授，博士，博士研究生导师。从事《黄帝内经》古注及非医学古籍医学史史料等研究。著有《中医古籍考据例要》(2006)，承担本科医古文、古代汉语、国学经典导读等课程和研究生中医训诂学课程。主编《中医古籍阅读学》《标准医古文》《医古文》(十三五规划教材)。主持北京市教委立项课题“中医专业古典医籍阅读能力培养实践与考核研究”。
目录
上編 基礎知識
第一章 漢字
第一節 漢字的結構
一、象形字
二、指事字
三、會意字
四、形聲字
五、轉注字
六、假借字
第二節 通假字古今字異體字繁簡字
一、通假字
二、古今字
三、異體字
四、繁簡字
第三節 漢字部首例釋
第二章 音韻
第一節 音韻學的基本概念
一、聲母、韻母、聲調
二、反切
三、三十六字母
四、等韻
第二節 《廣韻》
一、《廣韻》的體例與韻部
二、《廣韻》的聲紐
第三節 上古音的韻部和聲紐
一、上古音的韻部
二、上古音的聲紐
三、上古音的通轉
第四節 古音學的運用
一、古音學與文本校讀
二、古音學與文字通假
三、古音學與詞義理解
第三章 訓詁
第一節 古醫籍訓詁的内容
一、注明字音
二、解釋字詞
三、分析文法
四、闡發醫理
第二節 基本訓詁方法
一、因形求義
二、因聲求義
第三節 常見訓詁術語
一、某，某也
二、曰；為；謂之
三、謂
四、貌
五、猶
六、言
七、之言；之為言
八、讀為；讀作；讀曰
九、讀若；讀如
十、當為；當作
第四節 訓詁實例分析
……
下編 顧問選讀
附錄 簡繁字對照表
第一章 漢字
第一節 漢字的結構
一、象形字
二、指事字
三、會意字
四、形聲字
五、轉注字
六、假借字
第二節 通假字古今字異體字繁簡字
一、通假字
二、古今字
三、異體字
四、繁簡字
第三節 漢字部首例釋
第二章 音韻
第一節 音韻學的基本概念
一、聲母、韻母、聲調
二、反切
三、三十六字母
四、等韻
第二節 《廣韻》
一、《廣韻》的體例與韻部
二、《廣韻》的聲紐
第三節 上古音的韻部和聲紐
一、上古音的韻部
二、上古音的聲紐
三、上古音的通轉
第四節 古音學的運用
一、古音學與文本校讀
二、古音學與文字通假
三、古音學與詞義理解
第三章 訓詁
第一節 古醫籍訓詁的内容
一、注明字音
二、解釋字詞
三、分析文法
四、闡發醫理
第二節 基本訓詁方法
一、因形求義
二、因聲求義
第三節 常見訓詁術語
一、某，某也
二、曰；為；謂之
三、謂
四、貌
五、猶
六、言
七、之言；之為言
八、讀為；讀作；讀曰
九、讀若；讀如
十、當為；當作
第四節 訓詁實例分析
……
下編 顧問選讀
附錄 簡繁字對照表
