作者：肖凤玲，李朝葵主编
页数：193页
出版社：科学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787030692108
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书针对当前大学生信息素养教育需求, 以提升大学生信息素养认知与践行为目的而编写。内容包括信息素养理论知识与信息技能实践两部分。信息素养理论介绍了信息素养概述、信息文化、信息安全、信息伦理、知识产权与学术规范相关知识 ; 信息技能实践围绕图书馆和网络资源的利用, 让同学们在读书治学, 参与图书馆管理与服务中学会遵循信息道德规范, 提升信息技能, 学会学习。
目录
目录第一章 绪论 1第一节 信息社会与信息素养 1第二节 图书馆与大学生信息素养 4第三节 大学生信息素养教育初级阶段的目标与内容 12第二章 信息素养概述 15第一节 信息素养内涵 15第二节 信息素养标准 16第三节 信息素养构成 18第四节 信息素养教育 21第三章 信息文化、信息安全与信息伦理 26第一节 信息文化 26第二节 信息安全 31第三节 信息伦理 36第四章 知识产权与学术规范 42第一节 知识产权总论 42第二节 著作权 44第三节 专利 50第四节 网络时代下信息的合法、合理使用 54第五节 学术规范与学术不端 56第五章 大学图书馆概述 61第一节 图书馆沿革 61第二节 大学图书馆文献信息资源 64第三节 图书馆服务 66第六章 大学图书馆利用 77第一节 文献的分类与排架 77第二节 实体图书馆 83第三节 电子文献资源的利用 97第七章 网络资源利用 115第一节 搜索引擎 115第二节 网络资源 128第三节 其他网络工具 141第八章 读书与治学 146第一节 读书与治学的关系 146第二节 读书治学的方法 147第三节 治学与文献信息的积累 151第四节 信息调研 155第五节 科技论文写作 157第九章 大学生参与图书馆管理与服务 163第一节 大学生参与图书馆管理与服务的意义 163第二节 大学生参与图书馆管理与互动 165第三节 大学生在图书馆的行为规范 167参考文献 172附录1 《中图法》分类简表 175附录2 名人读书方法 178附录3 阅读书目第一 190
