作者：陈建,李伟
页数：880
出版社：人民卫生出版社
出版日期：2021
ISBN：9787117297394
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
主要内容：运动康复的概述；身体功能损害以及应对；身体功能损伤的生理学机理；运动干预的特殊案例；下肢运动损伤的功能性应对；上肢运动损伤的功能性应对。特点：倡导大健康的体系构建，包括运动康复的模型以及人体功能恢复，健康管理、个人运动健康管理的原则等。针对人体各个部位进行损伤部位诊断方法、损伤原理以及恢复策略和恢复抢先发售进行详细解读。整合运动康复和一般大众健身，构建了从运动康复到健康体魄的完整健康体系。国内鲜有同类书出版。该书运动科学衔接运动实践、运动康复和体能训练衔接。切实解决国内专业人士专业学习的需要。
作者简介
陈建，博士，武汉体育学院健康科学学院副教授，硕士研究生导师。中华运动康复教育学院常委，中华中医药学会运动医学分会委员，湖北省体育科学学会运动医学分会委员，中华医学会运动医疗分会运动康复学组委员，中国康复医学会康复教育专业委员会运动康复学组委员等。
李伟，国家体育总局体育医院骨科副主任医师，运动医学博士，美国南加州大学访问学者。国家体育总局女足国家队科医团队负责人；“中国老年医学会保健康复分会”常务委员；“中医药协会外治分会” 常务理事；“中国中西医结合学会骨科微创专业委员会”委员；“中国青少年足球发展计划执行委员会”特约运动医学专家等。
目录
第一单元 治疗性运动基础 /1
第1 章 治疗性运动、功能和能力模型概述 / 2
第2 章 临床患者管理/ 15
第3 章 改善治疗性运动效果的策略 / 36
第4 章 预防和促进健康、身心健康和体适能 / 54
第二单元 躯体功能残损和治疗性运动 /66
第5 章 肌肉功能受损/ 67
第6 章 有氧能力/ 耐力受损 / 115
第7 章 关节活动度和关节灵活性受损 / 136
第8 章 平衡功能受损/ 183
第9 章 不良姿势 / 214
第10 章 疼痛 / 238
第三单元 治疗性运动的特殊生理学考虑 / 276
第11 章 软组织损伤和术后处理 / 277
第12 章 关节炎的治疗性运动 / 308
第13 章 治疗性运动在妇产科中的应用 / 326
第四单元 治疗性运动干预的特殊手段 / 353
第14 章 运动链在功能性运动中的应用 / 354
第15 章 本体感觉神经肌肉促进技术 / 381
第16 章 水中运动疗法/ 405
第五单元 下肢治疗性运动 / 424
第17 章 腰骨盆区 / 425
第18 章 骨盆底 / 476
第19 章 髋关节 / 515
第20 章 膝关节 / 574
第21 章 踝和足 / 615
第六单元 上肢治疗性运动 / 643
第22 章 颞下颌关节 / 644
第23 章 颈椎 / 670
第24 章 胸椎 / 700
第25 章 肩带 / 728
第26 章 肘、前臂、腕和手 / 780
第七单元 病例讨论 / 824
附录A 危险信号：识别症状与体征/ 844
附录B 危险信号：运动患者潜在的严重症状和体征 / 849
附录C 2016 PAR-Q+：体力活动准备问卷 / 853
第1 章 治疗性运动、功能和能力模型概述 / 2
第2 章 临床患者管理/ 15
第3 章 改善治疗性运动效果的策略 / 36
第4 章 预防和促进健康、身心健康和体适能 / 54
第二单元 躯体功能残损和治疗性运动 /66
第5 章 肌肉功能受损/ 67
第6 章 有氧能力/ 耐力受损 / 115
第7 章 关节活动度和关节灵活性受损 / 136
第8 章 平衡功能受损/ 183
第9 章 不良姿势 / 214
第10 章 疼痛 / 238
第三单元 治疗性运动的特殊生理学考虑 / 276
第11 章 软组织损伤和术后处理 / 277
第12 章 关节炎的治疗性运动 / 308
第13 章 治疗性运动在妇产科中的应用 / 326
第四单元 治疗性运动干预的特殊手段 / 353
第14 章 运动链在功能性运动中的应用 / 354
第15 章 本体感觉神经肌肉促进技术 / 381
第16 章 水中运动疗法/ 405
第五单元 下肢治疗性运动 / 424
第17 章 腰骨盆区 / 425
第18 章 骨盆底 / 476
第19 章 髋关节 / 515
第20 章 膝关节 / 574
第21 章 踝和足 / 615
第六单元 上肢治疗性运动 / 643
第22 章 颞下颌关节 / 644
第23 章 颈椎 / 670
第24 章 胸椎 / 700
第25 章 肩带 / 728
第26 章 肘、前臂、腕和手 / 780
第七单元 病例讨论 / 824
附录A 危险信号：识别症状与体征/ 844
附录B 危险信号：运动患者潜在的严重症状和体征 / 849
附录C 2016 PAR-Q+：体力活动准备问卷 / 853
