作者：于伟著
页数：10,398页
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2019
ISBN：9787568166355
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括: 率性教育的理论前思 (上) —— 教育学史的追踪、率性教育的理论前思 (下) —— 教育基本理论问题、儿童哲学与率性教育等。
目录
陈元晖中国教育学史研究管锥 ;／003
陈元晖先生的教育学家之路 ;／019
陈元晖先生与我国当代教育学研究／027
往事并不如烟
——追忆逢贤老师／051
黄济先生教育哲学思想研究 ;／058
史宁中教育哲学思想述要／067
先秦儒家之“礼”与我国教育的教化功能 ;／079
儒家的濡化与国民性问题再思 ;／090
公民抑或自然人／102
略论人性论假设与教育之关系问题／114
一条大河波浪阔 ;／129
教师情感劳动初探／135
学者对于正义的追寻 ;／148
儿童的意蕴与率性教育／161
儿童哲学走“第三条道路”的可能与尝试／1 63
…..
陈元晖先生的教育学家之路 ;／019
陈元晖先生与我国当代教育学研究／027
往事并不如烟
——追忆逢贤老师／051
黄济先生教育哲学思想研究 ;／058
史宁中教育哲学思想述要／067
先秦儒家之“礼”与我国教育的教化功能 ;／079
儒家的濡化与国民性问题再思 ;／090
公民抑或自然人／102
略论人性论假设与教育之关系问题／114
一条大河波浪阔 ;／129
教师情感劳动初探／135
学者对于正义的追寻 ;／148
儿童的意蕴与率性教育／161
儿童哲学走“第三条道路”的可能与尝试／1 63
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