作者：涂爱荣
页数：261
出版社：九州出版社
出版日期：2021
ISBN：9787522501581
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是一本系统介绍文化与育人之间相互关系的著作。系统地阐述了以文化的理念、文化的内容、文化的形式、文化的手段、文化的方法、文化的意蕴、文化的精神来培育全面发展的人。认为新时代文化育人必须坚持以马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义先进思想和核心价值观为灵魂。认识到新时代文化育人要从中华优秀传统文化和社会主义先进文化中汲取生长能量，将中华优秀传统文化、社会主义先进文化、网络文化、校园文化等文化形式紧密结合，形成可持续发展的文化育人系统。
作者简介
涂爱荣，女，中共党员，教授，法学博士，现任湖北经济学院马克思主义学院副院长、湖北省“青马工程”理论导师、湖北省伦理学会常务理事、湖北省炎黄文化研究会理事、湖北省儒学研究会常务理事。2017年人选湖北省中青年理论家培育计划。长期从事中国传统道德文化与思想政治教育研究。已出版学术专著《宋明理学家德育方法思想研究》和《大学生国学素养培育研究》；主持国家级项目1项，主持并完成省部级项目5项．参与研究国家级课题多项；在《马克思主义与现实》《道德与文明》《学术论坛》《教育探索》等核心刊物和《人民日报(理论版)》《中国社会科学报》等报纸上发表论文30余篇。曾获学校“优秀共产党员”“学术骨干”“我最喜爱的老师”提名奖等荣誉；曾获全国省属高校思想政治理论课教学协作会优秀论文一等奖、湖北省高校马克思主义理论研究会优秀科研成果～等奖、湖北省高校马克思主义理论研究会优秀科研成果二等奖、第六届校级教学成果三等奖、第九届校级教学成果一等奖、校级教学质量优秀奖等奖项。
目录
导言
第一章 文化：概念及功能
一、文化概念的演变
二、文化的内涵与外延
三、文化的作用和功能
第二章 理论溯源：文化育人的思想基础
一、马克思主义经典作家的文化育人观
二、中国古代文化育人智慧
三、中国共产党文化育人思想
第三章 立德树人：新时代文化育人的终极目标
一、“立德树人”的本质内涵
二、“立德树人”理念的提出
三、立德树人与文化育人的关系
四、新时代以文化育人实现立德树人目标的路径探索
第四章 社会主义核心价值观：新时代文化育人的根本遵循
一、社会主义核心价值观的理论内涵
二、社会主义核心价值观与文化
三、社会主义核心价值观与文化育人
四、在文化育人中培育和弘扬社会主义核心价值观
第五章 中华优秀传统文化：新时代文化育人的“传家宝”
一、中华优秀传统文化的内涵
二、中华优秀传统文化中的育人思想
三、中华优秀传统文化的育人功能
四、中华优秀传统文化育人路径探索
第六章 中国革命文化：新时代文化育人的“压舱石”
一、中国革命文化的概念
二、中国革命文化的当代价值
三、中国革命文化的育人功能
四、新时代中国革命文化育人路径探索
第七章 社会主义先进文化：新时代文化育人的“定盘星”
一、社会主义先进文化的内涵
二、社会主义先进文化的主要内容
三、社会主义先进文化的本质特征
四、社会主义先进文化的育人功能
五、新时代社会主义先进文化育人路径
第八章 网络文化：新时代文化育人的“双刃剑”
一、网络文化概念
二、网络文化的影响
三、网络文化的作用与育人功能
四、新时代网络文化育人举措
第九章 高校校园文化：新时代文化育人的“孵化器”
一、高校的属性
二、校园文化的内涵
三、校园文化的育人功能
四、高校校园文化育人实施路径
五、新时代高校校园文化育人的长效机制
参考文献
第一章 文化：概念及功能
一、文化概念的演变
二、文化的内涵与外延
三、文化的作用和功能
第二章 理论溯源：文化育人的思想基础
一、马克思主义经典作家的文化育人观
二、中国古代文化育人智慧
三、中国共产党文化育人思想
第三章 立德树人：新时代文化育人的终极目标
一、“立德树人”的本质内涵
二、“立德树人”理念的提出
三、立德树人与文化育人的关系
四、新时代以文化育人实现立德树人目标的路径探索
第四章 社会主义核心价值观：新时代文化育人的根本遵循
一、社会主义核心价值观的理论内涵
二、社会主义核心价值观与文化
三、社会主义核心价值观与文化育人
四、在文化育人中培育和弘扬社会主义核心价值观
第五章 中华优秀传统文化：新时代文化育人的“传家宝”
一、中华优秀传统文化的内涵
二、中华优秀传统文化中的育人思想
三、中华优秀传统文化的育人功能
四、中华优秀传统文化育人路径探索
第六章 中国革命文化：新时代文化育人的“压舱石”
一、中国革命文化的概念
二、中国革命文化的当代价值
三、中国革命文化的育人功能
四、新时代中国革命文化育人路径探索
第七章 社会主义先进文化：新时代文化育人的“定盘星”
一、社会主义先进文化的内涵
二、社会主义先进文化的主要内容
三、社会主义先进文化的本质特征
四、社会主义先进文化的育人功能
五、新时代社会主义先进文化育人路径
第八章 网络文化：新时代文化育人的“双刃剑”
一、网络文化概念
二、网络文化的影响
三、网络文化的作用与育人功能
四、新时代网络文化育人举措
第九章 高校校园文化：新时代文化育人的“孵化器”
一、高校的属性
二、校园文化的内涵
三、校园文化的育人功能
四、高校校园文化育人实施路径
五、新时代高校校园文化育人的长效机制
参考文献
