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口才训练十五讲(第三版)

封面

作者:孙海燕、刘伯奎

页数:388

出版社:北京大学出版社

出版日期:2015

ISBN:9787301258941

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

如何培养成功心理?如何美化嗓音?如何使用态势语?如何进行专题演讲?如何掌握即兴演讲的技巧?如何提高论辩水平?如何进行求职面谈?如何领会主持的艺术?该书用深入浅出的理论和具体生动的事例,回答了这些问题,告诉您如何通过训练成为一个口才好的人。此次修订增加了近期新研究成果。

作者简介

孙海燕,清华大学人文社会科学学院应用心理学副教授。刘伯奎,上海科技学院科研办公室。,陈洪,南开大学副校长、文学院教授;湛如法师,北京大学东方语言文学系副教授、中国社会科学院佛教研究中心研究员、南开大学佛教研究所所长、上海华林佛学院院长、北京中国佛学院教授。

目录

“名家通识讲座书系”总序

前言

第一讲 口才训练古今中外百家谈

一 孔子讲究说话艺术

二 古希腊、古罗马的演说家训练

三 口才训练在美国

四 日本人重视口才

五 中国专家谈演讲与口才训练

六 当代大学生谈课堂演讲体验

第二讲 口才系统化训练的层次与要求

一 口才系统化训练的三个层次

二 口才系统化训练的基本要求

第三讲 心理素质优化及成功心理培养

一 优化心理素质是口语有效表述的保证

二 培养成功心理是心理素质优化的目标

三 成功心理训练

第四讲 你与众不同——口才也有个性

一 口才与个性

二 我是男生——口才的男士魅力

三 我是女生——口才的女性韵味

四 我是东北人——个性化的普通话口音

五 我是大学生——年龄层次不同,说话特点不同

六 我是IT业老板——行业与职位的烙印

七 我是我自己!

第五讲 美化你的嗓音

一 人的声音从何而来?

二 嗓音是你的第二张脸

三 真的存在有磁性的声音?

四 是先天还是后天?

五 消除可能有的缺陷

六 精心呵护你的嗓子

第六讲 思维模式优化训练

一 思维模式优化训练的目标要求

二 拓展思维模式优化训练四法

三 综合思维模式优化训练三法

第七讲 口语表述类型

一 单向表述主干类型与理论界定

二 客体性表述与主体性表述

三 双向交流主干类型及其目标要求

第八讲 听话训练

一 听话理解训练要求(初级)

二 听话理解训练要求(高级)

三 倾听受制于理智与情感的交叉制控

四 听话训练方法

第九讲 此处无声胜有声——态势语

一 眉来眼去传真情

二 姿态展现你的风采

三 手势的运用

四 服饰的魅力

五 善用无声语展示你的自信

六 体态语的使用原则

第十讲 如何进行专题演讲

一 如何准备专题演讲

二 如何写演讲稿

三 如何有效地登台演讲

四 如何进行学术演讲

第十一讲 即兴演讲的技巧

一 什么是即兴演讲

二 生活场景式的即兴演讲技巧

三 演讲比赛中的即兴演讲特点

第十二讲 如何提高论辩水平

一 提高论辩水平的三项原则

二 辩论交锋的基本类型

第十三讲 立论与辩驳训练

一 论辩赛审题立论的技巧

二 论辩赛中的攻守对策

第十四讲 交谈与求职面谈

一 交谈概述

二 如何进行求职面谈

第十五讲 主持艺术

一 随时准备去主持

二 做好主持的条件

三 主持的方法

资料库

一 从《红楼梦》的人物对话看口才与做人

二 谈谈美国大学生最喜欢的课程——演讲课

三 人无我有,人有我新——即兴演讲学习与训练

四 演讲先声夺人的十种语句

五 我是这样主持辩论会的

六 听力自测

七 听力训练提示

八 合格听众的条件

主要参考书目

后记

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