作者：舒琳
页数：202
出版社：人民交通出版社
出版日期：2021
ISBN：9787114172830
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
高等院校是培养各类专业人才的基地，作为高等教育事业的一部分，学生管理工作显得尤为重要。而作为承担高校学生思想政治教育和日常管理工作的骨干力量，高校辅导员扮演着重要的角色。
本书收录的是重庆交通大学部分学院辅导员长期从事学生教育管理工作中亲历的九十个精选案例。按照教育部辅导员职业能力标准，本书内容分为十个篇章：思想教育篇、班级管理篇、学风建设篇、日常事务篇、心理健康篇、网络媒体篇、危机事件篇、就业创业篇、理论实践篇、疫情防控期间学生管理篇。
希望每个案例都能为高校辅导员提供一定借鉴作用，提供一定的操作性参考。
目录
第一篇 思想教育篇 1
案?例?一 保持初心看世界 2
案?例?二 “另类”学生，你选择“躲”还是“惹” 4
案?例?三 做一个倾听者 6
案?例?四 学霸也有烦恼 8
案?例?五 大学生扶贫还需扶志 10
案?例?六 用爱打开学生的心灵之窗 12
案?例?七 电影沙龙，价值引领的新尝试 14
第二篇 班级管理篇 17
案?例?八 共绘班级同心圆 18
案?例?九 让学生干部成为左膀右臂 20
案?例?十 经营好我的大学 21
案例十一 培养学生责任心，提升学生执行力 23
案例十二 完善党员发展制度，提升党支部活力 25
案例十三 创新党建工作出成效 27
案例十四 一名专科学生的逆袭 29
案例十五 沟通是一剂良药 31
第三篇 学风建设篇 35
案例十六 探索专业兴趣，寻找努力方向 36
案例十七 多一分鼓励，多一分力量 38
案例十八 迈向科研之门，从第一份项目申报书开始 40
案 例 十 九 16岁的孩子在等待中迷失自我 42
案 例 二 十 学习时别被功利思想熏晕了头 43
案例二十一 学生对专业不满意的处理之道 46
案例二十二 让留级生重塑自我 48
案例二十三 帮助降级学生重拾信心 49
案例二十四 学会面对不如意 52
第四篇 日常事务篇 55
案例二十五 做好大学新生的引路人 56
案例二十六 用心做事，用爱感化 58
案例二十七 国家助学金评定过程中的“异议”之声 60
案例二十八 贫困生认定中的“富二代” 62
案例二十九 别让精致的利己主义者抬头 64
案 例 三 十 再回首，网贷差点无归途 66
案例三十一 一句话引起的“血腥互斗” 68
案例三十二 宿舍恶习不改招来拳脚大餐 70
案例三十三 寝室似家不是家 72
案例三十四 新生换宿舍风波 74
案例三十五 打开心结，营造和谐宿舍氛围 76
案例三十六 文明寝室之塑造攻略 78
案例三十七 女生宿舍隐藏着另外一个“江湖” 80
案例三十八 沟通不畅引发寝室矛盾升级 82
案例三十九 用爱打开自卑的枷锁 84
案 例 四 十 作弊后，流下悔恨的一滴泪 86
第五篇 心理健康篇 89
案例四十一 与抑郁症大学生的近距离接触 90
案例四十二 失恋让他心如刀绞 92
案例四十三 为情所困两次自杀 94
案例四十四 防微杜渐，关注学生心理健康 95
案例四十五 消除疑虑，让心中充满阳光 97
案例四十六 在学习和工作的天秤中寻找平衡 99
案例四十七 关爱精神紊乱者 101
案例四十八 正视自己，赶走心魔 103
案例四十九 不必预支明天的烦恼 106
第六篇 网络媒体篇 109
案 例 五 十 青年说：一个为青年发声的平台 110
案例五十一 行走在网络安全的边缘 112
案例五十二 戒赌瘾，用爱挽回悬崖边上的孩子 114
案例五十三 让网络空间更友善 116
案例五十四 网络平台是一把“双刃剑” 118
案例五十五 玩转新媒体，凝聚新青年 120
案例五十六 以爱之心，解千千结 122
第七篇 危机事件篇 125
案例五十七 别把学生的安全交给侥幸 126
案例五十八 家长是学生的心灵导师 128
案例五十九 分手时借酒浇愁，险些走上不归路 129
案 例 六 十 午夜时分学生突发疾病 132
案例六十一 逃生演练之后又上了一课 134
案例六十二 小小电吹风酿火灾 136
案例六十三 QQ被盗后网络转账陷阱多 138
案例六十四 “网络刷单”套路深 140
案例六十五 果然是吃货，学生宿舍烫火锅 142
第八篇 就业创业篇 145
案例六十六 守得云开见月明 146
案例六十七 考研还是工作，站在人生的十字路口 148
案例六十八 研究生就业毁约面面观 150
案例六十九 热衷写网络小说的学生 152
案 例 七 十 给一位大三学生的回信 154
案例七十一 “情商”决定人生的高度 156
案例七十二 走技术路还是管理路成为择业难题 158
案例七十三 在考研和就业中摇摆 160
案例七十四 生涯规划要当先 162
案例七十五 兜兜转转，弃稳求搏 163
案例七十六 公考上岸路更宽 166
案例七十七 用一年的时间，做一生难忘的事 168
第九篇 理论实践篇 171
案例七十八 辅导员专业化发展之路 172
案例七十九 学生该多进行自我管理 173
案 例 八 十 锻炼学生干部从有效选拔干部开始 175
案例八十一 激励学生常听讲座，促进科研素养提升 177
案例八十二 网贷之伤，磁力附体难回头 180
案例八十三 学生工作无小事 182
案例八十四 如何缓解紧张的师生关系 184
第十篇 疫情防控期间学生管理篇 187
案例八十五 疫情期间困扰多，疏导情绪理思绪 188
案例八十六 一句牢骚，变成全民谴责的焦点 191
案例八十七 疫情阻不断工作，远程心与心相连 193
案例八十八 宅家当厨神，乡味秀起来 195
案例八十九 疫情无情人心有爱 197
案 例 九 十 面对就业，选择性逃避可取吗？ 200
案?例?一 保持初心看世界 2
案?例?二 “另类”学生，你选择“躲”还是“惹” 4
案?例?三 做一个倾听者 6
案?例?四 学霸也有烦恼 8
案?例?五 大学生扶贫还需扶志 10
案?例?六 用爱打开学生的心灵之窗 12
案?例?七 电影沙龙，价值引领的新尝试 14
第二篇 班级管理篇 17
案?例?八 共绘班级同心圆 18
案?例?九 让学生干部成为左膀右臂 20
案?例?十 经营好我的大学 21
案例十一 培养学生责任心，提升学生执行力 23
案例十二 完善党员发展制度，提升党支部活力 25
案例十三 创新党建工作出成效 27
案例十四 一名专科学生的逆袭 29
案例十五 沟通是一剂良药 31
第三篇 学风建设篇 35
案例十六 探索专业兴趣，寻找努力方向 36
案例十七 多一分鼓励，多一分力量 38
案例十八 迈向科研之门，从第一份项目申报书开始 40
案 例 十 九 16岁的孩子在等待中迷失自我 42
案 例 二 十 学习时别被功利思想熏晕了头 43
案例二十一 学生对专业不满意的处理之道 46
案例二十二 让留级生重塑自我 48
案例二十三 帮助降级学生重拾信心 49
案例二十四 学会面对不如意 52
第四篇 日常事务篇 55
案例二十五 做好大学新生的引路人 56
案例二十六 用心做事，用爱感化 58
案例二十七 国家助学金评定过程中的“异议”之声 60
案例二十八 贫困生认定中的“富二代” 62
案例二十九 别让精致的利己主义者抬头 64
案 例 三 十 再回首，网贷差点无归途 66
案例三十一 一句话引起的“血腥互斗” 68
案例三十二 宿舍恶习不改招来拳脚大餐 70
案例三十三 寝室似家不是家 72
案例三十四 新生换宿舍风波 74
案例三十五 打开心结，营造和谐宿舍氛围 76
案例三十六 文明寝室之塑造攻略 78
案例三十七 女生宿舍隐藏着另外一个“江湖” 80
案例三十八 沟通不畅引发寝室矛盾升级 82
案例三十九 用爱打开自卑的枷锁 84
案 例 四 十 作弊后，流下悔恨的一滴泪 86
第五篇 心理健康篇 89
案例四十一 与抑郁症大学生的近距离接触 90
案例四十二 失恋让他心如刀绞 92
案例四十三 为情所困两次自杀 94
案例四十四 防微杜渐，关注学生心理健康 95
案例四十五 消除疑虑，让心中充满阳光 97
案例四十六 在学习和工作的天秤中寻找平衡 99
案例四十七 关爱精神紊乱者 101
案例四十八 正视自己，赶走心魔 103
案例四十九 不必预支明天的烦恼 106
第六篇 网络媒体篇 109
案 例 五 十 青年说：一个为青年发声的平台 110
案例五十一 行走在网络安全的边缘 112
案例五十二 戒赌瘾，用爱挽回悬崖边上的孩子 114
案例五十三 让网络空间更友善 116
案例五十四 网络平台是一把“双刃剑” 118
案例五十五 玩转新媒体，凝聚新青年 120
案例五十六 以爱之心，解千千结 122
第七篇 危机事件篇 125
案例五十七 别把学生的安全交给侥幸 126
案例五十八 家长是学生的心灵导师 128
案例五十九 分手时借酒浇愁，险些走上不归路 129
案 例 六 十 午夜时分学生突发疾病 132
案例六十一 逃生演练之后又上了一课 134
案例六十二 小小电吹风酿火灾 136
案例六十三 QQ被盗后网络转账陷阱多 138
案例六十四 “网络刷单”套路深 140
案例六十五 果然是吃货，学生宿舍烫火锅 142
第八篇 就业创业篇 145
案例六十六 守得云开见月明 146
案例六十七 考研还是工作，站在人生的十字路口 148
案例六十八 研究生就业毁约面面观 150
案例六十九 热衷写网络小说的学生 152
案 例 七 十 给一位大三学生的回信 154
案例七十一 “情商”决定人生的高度 156
案例七十二 走技术路还是管理路成为择业难题 158
案例七十三 在考研和就业中摇摆 160
案例七十四 生涯规划要当先 162
案例七十五 兜兜转转，弃稳求搏 163
案例七十六 公考上岸路更宽 166
案例七十七 用一年的时间，做一生难忘的事 168
第九篇 理论实践篇 171
案例七十八 辅导员专业化发展之路 172
案例七十九 学生该多进行自我管理 173
案 例 八 十 锻炼学生干部从有效选拔干部开始 175
案例八十一 激励学生常听讲座，促进科研素养提升 177
案例八十二 网贷之伤，磁力附体难回头 180
案例八十三 学生工作无小事 182
案例八十四 如何缓解紧张的师生关系 184
第十篇 疫情防控期间学生管理篇 187
案例八十五 疫情期间困扰多，疏导情绪理思绪 188
案例八十六 一句牢骚，变成全民谴责的焦点 191
案例八十七 疫情阻不断工作，远程心与心相连 193
案例八十八 宅家当厨神，乡味秀起来 195
案例八十九 疫情无情人心有爱 197
案 例 九 十 面对就业，选择性逃避可取吗？ 200
